全国人大代表陈玮：加强学生公共卫生素养培育

这次新冠肺炎疫情给我们带来了哪些关于公共卫生的思考？如何扶持“互联网+医疗健康”产业？全国两会期间，央广网财经记者采访了全国人大代表、浙江省衢州市柯城区人民医院副院长陈玮。

全国人大代表、浙江省衢州市柯城区人民医院副院长陈玮（受访者供图）

谈及动物防疫法的修订，陈玮表示，希望通过进一步完善动物防疫的管理链条等方式，进一步降低公共卫生安全风险。此外，她还提出了关于加强学生公共卫生素养培育、提升医护人员待遇、扶持“互联网+医疗健康”产业蓬勃发展等方面的建议。

完善动物防疫的管理链条

降低公共卫生安全风险

衢州市柯城区人民医院官网介绍，陈玮是浙江省医坛新秀、衢州市名医、访美学者，擅长各科危重病抢救和术后监护，主持省市级课题多项。

“这次在人畜共患病方面，我提交了两个议案、两个建议，议案主要是关于动物防疫法”，陈玮说，因为动物的防疫不但关系到动物的健康，也与人类的健康与公共卫生安全息息相关，从人类的健康的角度出发，修法“势在必行”。

“已经改了很多稿”，谈及相关议案，陈玮表示，在去年11月份开始有了一个初稿，在1月份疫情发生以后，就一直在思索这方面的思路。今年4月26日，动物防疫法修订草案4月26日首次提请十三届全国人大常委会第十七次会议审议。针对草案，陈玮又针对性的做了修改。

陈玮说，她希望通过进一步完善动物防疫的管理链条、增强防疫的监测和覆盖等方式，进一步降低公共卫生安全方面的潜在风险。

加强学生公共卫生素养培育

与成人要有所区别

陈玮建议，要进一步加强学生公共卫生素养培育。她表示，在这次疫情当中，全社会都把目光关注到成人卫生素养的“补课”上，她认为，也要把目光放在从小开始的公共卫生习惯培养上。

“学生们在学校的时间远远多于在家的时间”，陈玮表示，一个孩子的教育主要来自于社会、家庭和学校。当家庭这块有所欠缺的时候，就需要由社会和学校来填补。在一个学校中，应该给学生进行公共卫生素养的培育，包括卫生意识的培养、卫生知识的普及、卫生技能和习惯的养成等等。

“复工复学以后，我们到学校里去就发现，学生的很多做法其实跟成人要有所区别”，陈玮提醒，在卫生习惯方面，要让学生接受，而不是通过生搬硬套等方式来进行。

提升医护人员待遇

建立长期关爱政策

陈玮表示，经过这次疫情，许多人进一步意识到了医护人员肩上的担当和背负的责任。医护人员的工作强度高、传染风险高，在这个高风险、高压力的岗位上，医护人员得到的回报仍有进一步提升的空间。

陈玮说，今年出了许多关爱医护人员特别是援鄂医护人员的举措，应进一步出台一个长期的、关爱医护人员的政策。她建议，进一步提高医护人员的劳动价值，包括咨询费用、评估费用的提升等方面，加强财政给予医院特别是基层医院的补贴。

此外，陈玮建议，对于医护人员的工资，可以参照公安干警等职业，给予职称的津贴，“职称越高、待遇越高”。同时，临床一线的诸如急诊、ICU的医护人员特别辛苦，对于这种风险较大的职业，应该给予较高的津贴。

扶持“互联网+医疗健康”产业

发挥互联网平台的作用

疫情期间，许多人不敢到医院去看病，让“互联网+医疗健康”产业的发展价值和潜力凸显。在未来，如何让许多人在鼠标上“动动手指，药就送到家”？陈玮建议，加强扶持“互联网+医疗健康”产业，促进其进一步蓬勃发展。

陈玮说，现在互联网医疗存在一些缺陷，如不支持首诊、医保不支持，让许多慢性病的病人不得不到医院去看病、开药等。

她建议，在扶持“互联网+医疗健康”方面，一方面是放松管制，互联网诊疗也是线下医疗资源的补充和放大，另一方面是优化资源，发挥互联网平台的作用，加强医保政策的支持，医保部门可以进一步创新监管方式等。 （记者 宓迪）