遭遇亲人死亡，孩子不能走出来，该如何对孩子进行死亡教育？

涵涵是我的邻居，前段时间，她的奶奶重病，尽管医生的奋力抢救，最后还是去了。

涵涵痛不欲生。因为她自小奶奶一直带着她，给她温暖。现在忽然失去了一个人，她不能接受这个结果。

她总是一个人精神恍惚，思念奶奶，经常泪水涟涟。

毫无疑问，涵涵经历了很大的创伤。亲人离世，不是孩子能承受的。

我的一个同事，曾经告诉我，自己原来学习挺好，但是姥姥离世，对她打击很大。她不知道一个好好的人，为啥说没就没了。去了哪里？

她的内心感觉有个巨大的空洞，好多年才缓过来。

我们不愿意跟孩子提死亡，觉得这是太沉重的话题。但死亡也是生命的一个过程。

我们必须正确对待，并且当孩子问的时候，科学、理性地跟孩子解释。那该如何给还说呢？试试这样。

1 通过绘本

现在有很多绘本就会谈及死亡，谈及生命的过程。这些绘本温馨美好。也科学地普及了生命 的知识。

比如《当鸭子遇见死神》、《一片叶子落下来》、《獾的礼物》。

这些绘本都给通过故事，给孩子讲了死亡、生命起落。孩子会通过绘本了解到。

2 科学地孩子讲清楚什么是死亡

如果孩子问，什么是死亡。

我们不能说去了另外一个世界之类的。要正确科学地说。

死亡，就是人的身体不能用了，衰老了。我们人和动物一样，有身体，当身体走向衰竭，就意味着慢慢走向死亡。

但在没有走向死亡之前，我们还有大把的时间，需要认真对待生命，做自己该做的事情。

生命对每个人都只有一次，珍惜自己的生命。

3 死后去哪儿了？

这是一个没有定论的问题，不是迷信，但这个问题真的是连科学家还没有确定。

所以，我们就实话实说。

宝贝，我也不知道人死后去哪里。有各种说法，有人说人死了灵魂会来到另外一个世界。对于这种说法，文化不同，设置的另一个世界也不同。

还有科学家说，人死了就回归成原子，从新参与到世界的循环。

现在被大家认可的一种说法是，一个人的身体离开了这个世界，但是他创造的东西还流传于世，被人们记住，那他就以另外一种方式活着。

这些都是目前的说法，你愿意相信那个，你自己选择。

这样，还能让孩子思考。世界本就很复杂，孩子迟早要面对。在孩子还没经历一些事情的时候，做好准备。会帮他们将来更好地应对。