浦北一所书院办学至今已有160年，快看看是不是你母校

在中国南方，横亘着绵延的六万大山，苍苍莽莽、云深林密。就在这片被南亚热带雨林植被覆盖的大山深处，“世界长寿之乡”广西浦北县，大隐于群山的腹部。

一直以来，“山区”是交通不便的代名词。但偏远并不等于闭塞。清代以来，浦北县陆续出现大朗、福江、归德等16所书院，遍布大山深处每一个角落。一个山区县竟有如此众多的尚学之所，足可见鼎盛的崇教育人之风。

在浦北16家书院中，福江书院在历史上的影响力可以说是最大的，它不但在培养人才上有“福江书院十八学士”的美称，而且在民国期间还为当时合浦县的第二中学，并且从始建至今书声从未断过。

福江书院 福江书院是清朝时期浦北兴建的十六所书院之一，位于现浦北县福旺中学内。书院有完善的办学机构、有稳定的办学经费、有清晰的办学历史沿革。单日讲经书，双日考较诗文，攻习举业，文风鼎盛。

咸丰七年（1857年），地方绅士吴达堂、李厚斋、黎耿庭、梁玉林、予穆庵、李载石、李思轩等人共同联名向廉州府提交申请书，请求准许福旺建置书院。同时，向地方父老发起募捐，并明确提议：凡捐钱至百仟以上且格外鼎力者，准许设立禄位于书院中享祀。一时间，地方父老积极捐赠，共收到捐赠办学经费3600千文。于是择定吉日在福旺圩护民庙旁空地建造书舍、厨厕二十间及一座有葫芦顶装饰的四层文昌阁（在今福旺中学饭堂一带）。咸丰十年（1860年）孟秋月，福江书院建成使用。聘请横州（今横县）告老翰林学士朱永观为首任山长，吴达堂、刘运熙为教谕，教训生徒。将建造书院余钱购置院田两处，年收租谷780萝（每萝15公斤）。

同治六年（1867年），李步宽、梁国城、黎绍光、谢傅岩、余作荣等乡绅认为，按形家正理（即风水理论），福江书院院门偏侧，文星横向，有碍于功名正路，且书院日益兴隆，书院原有的讲堂书舍狭矮且不够使用，不利于开展教学活动，遂商议另建肄业之所。于是，继续发部劝捐，又获捐款铜钱950千文。即于是年十月再次动工建设，在距文昌阁一箭之地（即今福旺中学校址）购地建设新书院课堂书舍。在建设期间，因欠工钱，又再次发动捐款，此次复捐得铜钱2500千文。新建书院工程于同治十二年（1873年）竣工，建成讲堂连院门三座，左右学舍十六间，以及桥梁、厨房、厕所、围墙等。新书院落成后，继续用院中田产出租生息，除了用于支付山长工资及书院日常开销外，还按月考课，用于支付士子花红、膏火、奖赏等。第二任山长由举人出身的刘运熙担任，灵山石塘苏村人；第三任山长由贡生出身的阮德光担任，寨圩朱砂街人；第四任山长由举人出身的丁翰熙担任，灵山石塘苏村人。

光绪三十年（1904年）废科举，兴办学堂。福江书院改名为福江高初两等小学堂，聘请横县贡生雷大珍任校长。当时学堂主要讲授国文，兼开设数学、历史地理和一些自然科课程。

辛亥革命（1911年）后，福江小学堂更名福江小学，历任校长依次为：彭云卿、王廷绍、梁庭驹、谭水详、梁以东。

后来，林永江、陈廷梅、黄道南、李文典等人发起成立中学筹办委员会，经过充分磋商准备，写好申办中学的申请书，联合其他乡绅共同签名，推荐陈廷梅到省城广州，向省政府呈上办中学申请，获得批准。民国十五年（1926年）福江小学改制为中学，当年下半年成立升中班。次年（1927年）招收第一届初中学生正式上课。当其时，北海、福旺两地同时申办中学，并同时获批。由于北海地近合浦县城，所申办的中学定名为广东省合浦县立第一中学；福旺地处合浦上八团，离县城远，所申办的中学定名为广东省合浦县立第二中学。合浦二中成立有校董会，掌管中学的财务收支及教职工任免事宜。期间还办有附设小学（即福江小学），福江小学隶属合浦二中，简称二中附小，旧书院文昌阁部分校舍留给附小使用，并以附小作为培养小学教师的重要课堂。合浦二中的优秀学生，大多一边在中学深造中学学业，一边在附小兼课教书。

民国三十年（1941年），合浦二中增办高中部。小学部迁移到垌心寺另办，独立开课。

民国三十二年（1943年），合浦二中建造一座仿欧式大门牌楼，大门左右两侧各嵌有一方“中华民国三十二年元旦奠基”石碑（至今仍存），分别由学校发起者、学校经费管理委员会立启。建成时，时任广东省省长李汉魂视察南路，途经福旺，学校请他书写校名“广东省合浦县立第二中学”镶嵌在牌楼顶部正面。

民国三十二年（1943年），合浦二中建造的仿欧式大门牌楼

排楼上“中华民国三十二年元旦奠基”石碑

1949年，中华人民共和国成立，同年冬，福旺地方解放。合浦二中全体教师赴灵山县城参加中小学教师训练团集训学习。集训结束后，由灵山县政府委派曾宪溥来校主政。其时，因二中高中部学生人数少，灵山县政府决定将合浦七中（即后来的寨圩中学）的高中部合并到合浦二中。

1952年，合浦县分为合浦、浦北两县，合浦二中更名为浦北县第二中学，简称浦北二中。1966年浦北二中更名为浦北县福旺中学，简称福旺中学，校名沿用至今。

中华人民共和国成立至今，1958-1961年，1982-1985年，该校恢复高中部，其余时间均为初级中学。

福江书院自创办至今，校名跟随时代变化曾经数次更名，但作为办学机构一直未尝中断。从福江书院到合浦二中，都是地方上重要的教育机构，让福旺成为合浦县北部的文化中心，为地方培养了大量人才，各个时期都培养出为数不少的出类拔萃之才。

同治五年（1866年）丙寅科：

福江书院士子赴广西崇善县（今崇左市）应试院参考，有李奎春、李江春、李富春、李芳春等十八人榜上有名，后世称为“福江书院十八学士”。

同科还有阮德光在廉州府应试院考取岁贡。

同治九年（1870年）庚午科：

林苑生，福旺镇脚木根田人。在广州贡院参加乡试中举，成为清朝时期可考属浦北县域的唯一一名举人，曾任广西泗城知府兼凌云县知县，加恤大仆寺卿衔；

梁以衡，郡增生，福旺北兰村人；

吴鸿友，考取监生，福旺犁头垌人，曾任贵州省修文县知县。

李汉春，郡增生；李泽春，廪生，同是福旺凤山新村人。

黄运镇、黄运韬兄弟同时考取国学生，北兰村人。

李浚春、李霖春兄弟同时考取国学生，凤山大村人。

李景桂，监生，凤山坡村人；蒙安秀，郡增生，大湾大园村人。

陈藩业，邑庠生，镇脚佛子头人。

林永楷，廪生，镇脚栗木山人。

光绪三十二年丙午科：

林永江，岁贡生，镇脚木根田人。

李存赋，优廪贡生，凤山大村人，福旺地方名中医；

阮清元，邑庠生，万垌杨山麓人；

陈廷梅，邑痒生，镇脚佛子头人，后留学日本，民国时期毕业于早稻田大学，曾任广东省昌江县县长，广东省政府咨询，廉州中学学监。

此外，吴凤友，镇脚犁头垌人，不参加府考，投笔从戎，先参加刘永福黑骑军，后参加同盟会领导的防城起义，民国二年出任广东省警卫军二十四团团长；

彭济昌，镇脚马鞍石人，于宣统元年己酉科在考场因病不能完成答卷而落第，后为教育事业奋斗数十年，曾在廉州中学任教，人称上八团书柜；

黄道南，福旺北兰人，没有参加科举考试，民国时期曾任陆军步兵中校、广东省琼崖县知事。

曾在福江高初两等小学堂学习后再深造的知名学生有：

余丕承，福旺涧头人，曾任民国时期广东省恩平县县长；

梁庭驹，北兰白坡坳人，曾任民国时期广东省参议员；

谭永祥，大湾稗草头村人，曾任民国时期合浦县国民党党部监察官。

合浦二中为当时百里之内的最高学府，有充足的经费支持（除原福江书院的院产外，民国年间的捣神运动又充来不少庙产），能够从广州、香港等大城市聘请来许多高水平的大专、本科毕业生甚至留洋人士任教。当时除了福旺本土子弟就近求学外，也吸引了石康、常乐、张黄、北通、龙门、小江、寨圩、乐民、平睦、官垌等外乡青年来求学，甚至灵山、横县、兴业、博白、陆川、北流等县也有青年学生慕名而来。1947年，合浦二中全校有十五个教学班共七百余学生。从合浦二中毕业的学生，少部分（家境富裕者）考取上各类高校，继续深造；大部分（家境贫寒者）走进社会，在各行各业特别是教育事业上大显身手，由于众多的毕业生散布在各地的小学任教，人们用“福旺出教师”一话来总结福旺乡土特色。

合浦二中毕业的优秀学生比较知名的有：

谢祖佑（谢王岗），曾任广西区党委宣传部副部长；

谭成英，中山大学毕业，民国时期任广东省参议秘书，民国二十五年（1936年）曾任合浦二中校长，在台湾创办有一所工商学校并任校长，1996年被浦北县人民政府聘为浦北中学名誉校长；

阮耀文，清华大学毕业，海军学院教授；

陈文禧，中央大学毕业，留美博士；

谢焕庭，中山大学毕业，广东省农业厅总工程师；

卢壁光，中山大学毕业，曾任灵山中学校长22年；

李宗猷，西南联合大学毕业，钦州师专教授；

1984年12月，自治区党委宣传部副部长谢王岗回乡探望故旧，向福旺乡委员会、人民政府建议改建校舍，发展地方教育。1985年春，中共福旺乡委员会、福旺乡人民政府决定拨款并号召群众集资兴建福旺中学教学大楼。上级拨款及社会各界集资共得资金二十七万余元，其中自治区教育委员会三万元，浦北县教育局三万元，乡政府及各个村公所十一万元，港台乡亲和地方各界人士捐资十万元。大楼1985年9月动工建设，1986年9月交付使用。教学大楼共五层，建筑面积二千二百平方米，有二十间教室，四间休息室。时任自治区人民政府副主席黄云书写“教学大楼”四个字，镶嵌在教学楼正面顶楼。

福旺中学史略暨教学大楼记

时任自治区人民政府副主席黄云书写“教学大楼”四个字

2007年，学校拆除了所有瓦房。教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、食堂全部改建为砖混结构楼房。

作为全县历史最长的中学，福旺中学在新的历史时期又有了新的发展。鼎盛时期有32个教学班，有学生2300多人。学校先后获得浦北县“先进党支部”、钦州市“两基”先进单位、钦州市基础教育先进单位、钦州市德育工作先进单位等市级以上荣誉。2017年秋季学期，福旺中学有教师102人、教学班25个、学生1493人。乘浦北县创建义务教育均衡发展达标县的契机，该校深入挖掘书院文化，积极融入地方特色文化，全力激发百年老校焕发新的生机活力。