对于学生来说，今年的寒假应该永生难忘，因为学生们遭受了网课的洗礼。众所周知，网课已经开始全面普及，不少学校都接二连三的组织老师开直播，组织学生看网课。但是，学生对于网课的态度是什么呢？老师是否可以适应新模式的上课形式呢？家长又对网课有什么看法呢？接下来，小编将会从学生，老师，家长，三个角度仔细分析网课。
站在老师角度，大部分老师都是不愿意上网课的，当然这里的老师指的是学校的老师，并不是以直播为生的辅导人员。网课对于老师来说，这是一个陌生的领域，因为老师都习惯站在课堂上，突然让老师变成主播，难度非常大。将课堂搬到电脑上，将黑板搬到屏幕上，老师需要一段时间来适应。当然，老师都是敬业的，这些困难都可以克服。但是，如果老师辛辛苦苦上网课，最后却没有好的结果怎么办呢？把学生教成了“夹生饭”怎么办，难道要把责任推卸给老师吗？
从学生的角度来看，学生不喜欢上网课，在家里上网课的效果是不好的。因为现在还是寒假，上网课相当于补课，学生会愿意吗？学生当然不会乖乖听话了，让学生做他不愿意做的事情，最后的结果就是学习效率大大降低，远远不如在学校的听课效率。也不至于什么都没学会，估计也就学会了一些皮毛而已。所以，网课对于学生来讲，只是一个没用的东西。
站在家长的角度来看，家长的态度也是拒绝网课。你以为网课只是给学生布置作业吗？当然不是，家长也会收到老师布置的任务，每天打卡，辅导孩子写作业。春节假期已经结束了，家长需要工作，不是每时每刻都有时间的。家长下班之后，还要辅导孩子写作业，岂不是太累了吗？
老师，学生和家长都是不愿意上网课的，那么到底是谁安排的网课呢？这是一个值得思考的问题。你对于网课是什么态度呢？欢迎评论留言。
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