现在的老师非常难当。一方面无论是学校教学指标的要求，还是教师本身的职业道德，都希望能把学生教好，让学生学有所成。
另一方面，对于一些不遵守学校规章制度，不想学习的学生又缺乏必要的惩戒手段，尽管教育局一再强调，必要的惩戒依然需要。
那么，如果完全按照规定惩戒学生，一旦发生意外，学校和老师是否仍然需要承担相应的责任呢？
2018年4月2日，在徐州市矿大实验学校，老师发现韩同学未能及时完成作业，且存在抄袭现象，请家长将学生带回家反思。
家长将韩同学带回家后，韩同学从自己家里18楼跳下身亡。家长随后将学校和老师告上法庭，理由是校方教学安排不当，损害韩同学尊严，并侵害他受教育权利。要求赔偿近百万元。
法庭判决，学校和韩同学之死存在一定的因果关系，判定学校承担15%的责任，赔偿人民币14万余元。
双方当事人均不服判决，提起上诉，2019年12月30日，徐州市中院二审判决，“驳回上诉，维持原判”。
事件本身并不复杂，但这个判决却让人倒抽一口冷气，其影响会有多大，根本无法估计。
这已经不是教师惩戒权的问题了，而是老师到底有没有权利对学生进行教育。如果学生犯错，老师进行批评教育，一旦学生认为侵犯了他的尊严，出了意外怎么办？
徐州矿大实验学校的这位老师已经做得非常到位了，他自己没有批评学生，而是通知家长，请家长来帮助教育孩子。
即使这样，孩子出了意外，一样被家长告上法庭，而法庭的判决非常明确，学校和老师存在15%的责任。这里的赔偿不是出于人道主义，而是法庭确认学校和老师有责。
那么以后遇到学生犯错，老师该怎么办？眼不见为净，则违背了教师的天职；一旦批评教育学生，那就必须承担相应的风险。这是一个无解的困局。
一个南京彭宇案件，让整个社会道德标准倒退了多少？几乎所有人都在调侃家里没矿，就千万不要随便扶跌倒的老人，玩笑的背后透露着浓浓的悲哀。
不是不想做好事，而是做了好事还要承担不可预知的后果，这让人非常难以接受。而事实上，在这以后，被讹的人也不在少数，即使有人事后被证明了清白，讹人者仅一声道歉了事，根本无需承担任何责任。这对做好事者何其不公？
而现在，教师也面临着同样的问题。现在相当部分教师基本上不再惩戒学生，只教书不育人的佛系教师越来越多，这是教育的悲哀。
现在徐州这个判决一出，老师们看了，会有什么感觉？相信大部分老师都会默默无语，然后告诫自己，绝不多事，愿意学就学，不学也随他去吧。
对于不影响班级纪律，不影响他人学习的学生，或许可以，但遇到整天惹是生非，破坏课堂纪律的学生怎么办？不管的话，很大可能连正常的教学秩序都维持不了，还谈何教学质量？
老师应该怎么办？如何教育学生才是正确的方法，期待有关部门给出个可执行的方案！
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
