同济大学有一项关于孩子使用手机的调查，在1200名调查的学生当中，80%的孩子认为他们无法与父母沟通。同时，作为家长，与孩子的沟通的问题一直是一大难题。
在现代社会，越来越多的家长因工作繁忙，不能按时接送孩子上下学，与孩子的沟通联络只能依靠手机，而有时甚至周末也没时间照顾孩子，就直接丢给孩子一个智能机或者ipad，给他们打发时间。而对于幼儿阶段的孩子，他们的自控力是不够的，慢慢的，可能就会越来越依赖手机，依赖于手机网络里更丰富新鲜的虚拟世界，依赖于网络中与虚拟伙伴的沟通交流。随着年龄的增长，家里的场景就变成当父母想要和孩子聊聊天时，孩子可能会说“聊啥聊，我还要玩手机”。于是，孩子与父母之间的沟通越来越难。
因此，家长提出疑问，一方面手机确实影响了孩子的成长，另一方面也确实需要一种通讯工具让父母可以及时联系到孩子而且网络上的部分共享知识对孩子教育还是有必要的，那么，到底该不该给孩子买手机呢？
一味禁止只会适得其反
家长和学校应该意识到：无论怎么防，孩子对于手机或者其他类电子产品的好奇心，是绝对不会减的！并且孩子一旦进入到青春叛逆期，他们的逆反心理会非常明显，所以，一味采取
采用“围堵”的方式把孩子跟手机隔离开，只会激化孩子的好奇心，让孩子对手机的兴趣更浓厚，更容易沉迷其中，甚至有时家长“过激”的态度，反而会让家长与孩子的关系陷入僵局。
那么“到底该不该给孩子买手机？”这一难题难道无解了？
有的家长认为该给孩子买手机，有的认为不应该，还有的认为应该坚决杜绝。随着现代社会的发展，坚决杜绝并不可取，因为手机上有些信息还是非常必要了解的，无论对家长还是孩子而言，与时代脱轨就会退步的。
因此，在给孩子恰当的引导和规定中，父母起着关键作用，学校和家长要做的就是教会孩子提升自我管理手机的能力。
1、尊重孩子
手机已经成为我们生活的一部分，对于孩子而言也是这样，一定要尊重孩子对于手机的态度与依赖。
2、增加与孩子交流
有些家庭因为家庭活动比较少，孩子写完作业可能就会不知道该干嘛，很容易在手机里寻找愉悦感与成就感。吃饭或接孩子放学的时候，每天都要有至少半小时与他们的交流时间。让孩子意识到，与父母的交流，校园学习和活动是快乐的来源，手机只是一个辅助工具。
3、配备满足孩子需求的手机替代品
考虑以上家长与孩子的需求，几米推出新一代4G智能电子学生证，能打电话的学生证，内置北斗/GPS定位芯片，一个电话就就能知道孩子在哪儿，并且具有远程聆听功能，家长能随时了解孩子所处环境的真实情况；它也是一款能全方位守护孩子安全的学生证，室内室外定位，孩子上下学考勤通知，安全区域电子围栏一键划定，紧急情况SOS一键报警，即使家长不在身边，也能第一时间知晓孩子安全情况。为保障孩子更健康的成长教育，几米科技在智能电子学生证中设计在线课堂答题功能与孩子移动支付管控功能，增加孩子学习积极性，也能正确引导孩子消费观。
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