“别动，脏”，拒绝孩子接触“脏东西”？也许你不懂“卫生假说”

虽然从古至今人们都很注重干净卫生，但是过去人们对“不干不净”这个词还是可以包容的，之后随着生活水平的提高，人们思想观念的改变，“不干不净”渐渐成了很多家庭在育儿路上的担忧。

其实很多家长不明白，把孩子过分保护在无菌环境中，对孩子来说才是真正的“危险”。

“脏”孩子也许更健康，了解“卫生假说”，切忌“物极必反”

★情景：

三岁的安安是家里的掌上明珠，妈妈为了她的健康可谓是煞费苦心，吃的、用的、玩的都是经过她严格筛选消毒的，自从安安会爬了以后，妈妈更是把家里收拾的干干净净的，连角落都不留一丝灰尘，只要看到安安手上衣服上有一点脏，就会赶紧给她换洗。

随着女儿一天天长大，妈妈每次带她一出门，必然会“感冒”，刚开始妈妈没在意，可总是如此反复，妈妈还是带女儿去医院做了检查，果然不出所料，安安患上了过敏性鼻炎。后来上幼儿园后，安安还总是拉肚子，但只要一回家情况就好转了。

医生说这都是因为家里太干净导致的，建议让孩子多到户外去玩泥巴。这真是让安安妈长见识了。

▲分析：

英国一所大学对1.4万余名儿童做了一个长期的观察实验，结论显示那些过分讲究卫生的孩子比“脏”孩子发生哮喘病的几率高5倍。而美国科学家也调查发现，在过分干净的环境中长大的孩子，更容易患溃疡性结肠炎等疾病。

其实，很多家长似乎走入了一个极端，认为越干净对孩子的健康越好，因此不辞辛苦，不怕劳累的将孩子可能会接触到的所有东西洗干净消毒，同时还要追在孩子后面，提醒他们不要把脏东西放进嘴里，不要去摸脏的地方。

但有专家指出，如果孩子从小就生活中无菌或少菌的环境中，接触的微生物太少，反而会影响免疫系统，导致免疫力下降，从而让孩子更容易受到病菌的侵袭。

这就是所谓的“卫生假说”理论，即人的成长是伴随着各种微生物长大的，而病原微生物虽然会让人生病，但同时有助于人体免疫系统的增强。因为只有接触少量细菌，人体才可以产生相应的抗体，并储存下来，以后当病菌侵犯时，才有足够的抵抗能力。

同时有研究证实，不讲卫生会感染细菌，但太讲卫生会引发过敏。

★结论：

希望家长能明白，孩子的免疫系统不是天生的，而是在一次次病毒的侵犯中才逐步完善的。因此，建议家长不要拒绝孩子接触“脏东西”。国际儿童游戏协曾向家长推荐了32个十岁前孩子的游戏项目， 其中包括在院子里玩泥巴、在草地上打滚、在河沟里捉蝌蚪、在树林里捉虫子等。

这些“脏兮兮”的游戏想必家长小时候也都玩过，并且兴趣盎然，那为什么不能让孩子也体会一下与大自然亲密接触的乐趣呢？哪怕出一身臭汗，滚一身泥巴，对孩子来说都是有益的，并且可以让孩子更好的成长！

家长阻止孩子接触“脏东西”的同时，也阻碍了孩子的成长！

★情景：

闺蜜三人相约在周末带孩子去郊外农村呼吸新鲜空气，刚到地方，亮亮和小米就迫不及待的跑到草丛中捉蚂蚱，去河边捉蝌蚪，而可可刚想跟着一起去，就被可可妈喊住了，跑到一半的孩子立刻停住了脚步，原本灿烂的笑脸也凝固了起来。

“你就在旁边看看就行了，别弄脏了衣服。”可可妈解释道。孩子一脸羡慕的望向亮亮和小米，这时小米跑过来，嘴里一边喊着“可可，我们一起去玩吧，”一边伸出满是泥巴的手，想要去牵可可，但立即被可可妈挡住了。

最终，亮亮和小米满载而归，兴奋不已；可可却两手空空，一脸失落。

▲分析：

可可妈并不是个例，生活中比比皆是，可能他们只是认为帮孩子拒绝了一次“脏东西”的侵犯，却不知这样做正在限制孩子的成长：

1、 限制孩子的触觉发育

当孩子想要捡起一片树叶时，家长会说：“脏，快放下。”

当孩子想在地上坐一坐时，家长会说：“地上脏，快起来。”

当孩子想要与小宠物亲密接触时，家长会说：“有细菌，别碰。”

因为“怕脏”，这不让摸，那不让碰，孩子在成长中感受不到感官刺激，从而错过触觉的最佳学习期。

2、 限制孩子的动手能力

孩子在一岁左右的时候，会有强烈的自己吃饭的欲望，但是他们不会使用工具，常常用手代替，并且把饭弄的到处都是，就像灾难现场。这时候家长为了避免弄脏，索性直接喂饭了事，这样一来，孩子就失去了自己动手的能力，而到了该自己吃饭的时候，反而不愿意了，大人又只能在后面追着喂。

3、 限制孩子的探索能力

在孩子想要参与到大自然中，探索新鲜事物时，因为家长的“怕脏”，限制了孩子的活动，就比如可可妈，这样不但打乱了孩子的游戏节奏，还把你的焦虑传递给了孩子。在亲子教育中，最怕家长限制孩子的自由活动，这也会成为孩子发展的最大障碍。长期如此，孩子也会受此影响，陷入焦虑、恐惧中，不能按照自己的意愿做事情。

4、 限制孩子的专注能力

有些家长，在孩子正专注的做一件自己喜欢的事情的时候，偏偏要打断孩子，让孩子去洗手，换衣服，长期以往，不仅扰乱孩子的思想，使其注意力不能集中，还会影响孩子的成长。

★结论：

有时候，所谓的高端生活，其实远不如一次野外活动对孩子的帮助多，前提是家长要学会放手。

“脏”孩子虽好，也要有底线，掌握尺度才是关键！

孩子的天性就是爱玩，在他们还小的时候，家长不应该人为的剥夺孩子的这一乐趣，比如用沙子堆城堡，用雪堆雪人等，这不仅可以提高孩子的动手能力，也可以促进身体的协调能力和智力发育，对培养孩子的想象力和创造力也都是大有裨益。

不过，这并不是说要让家长什么都不要管，凡事都要把握尺度，这些底线一定要有：

1、 不乱用消毒剂

太爱干净的家长都有一个通病，那便是不管洗什么，都特别依赖消毒剂，哪怕是宝宝的衣服、玩具、餐具、水果等都要用消毒剂清洗，这是非常不好的习惯。

如果消毒剂充斥着家里的每一个角落，长期如此，不仅会影响肠道内的菌群平衡，一些残留物还容易对身体造成伤害，影响孩子的免疫功能，另外，抗生素不要滥用。

2、 根据孩子的年龄护理

孩子的成长分好几个年龄段，而每个年龄段的护理和教育方式都不一样，这里强调的“脏”孩子并不包括刚出生不久的小宝宝，因为那个年龄段的宝宝免疫系统还没有发育成熟，如果沾染太多细菌，对宝宝的身体非常不利。而妈妈在护理这个阶段的孩子时，需要特别注意卫生情况。

3、 远离污染和疫病

温室中的小花朵经不起一点风吹雨打，我们不提倡这样的养育方式，但是也不能大大咧咧，不顾孩子的身体健康，让孩子身处不健康的环境中。

比如雾霾天气严重的时候，尽量不要让孩子到户外去玩，平时生活中，也要让孩子远离高污染的地方，而在疫病流行的高发期时，尽量别让孩子去人流密集的地方，比如医院或商场等。

4、 个人卫生要搞好

把孩子养“脏”并不代表不注重个人卫生习惯，家长要允许孩子接触“脏东西”，但同时要教育孩子讲究卫生，养成卫生好习惯，比如玩耍后要让孩子主动去洗手，换衣服，另外，家长要定期给孩子修剪指甲，不要让“脏”东西长期在身体上定居。