刚一上班，同事魏姐就倒起了苦水：昨晚陪娃写作业熬到半夜，最可气的是孩子一点不配合，各种拖拉，磨蹭，使性子，到最后还是上演了一通“河东狮吼”才搞定。
这样做真的是爱孩子吗？以爱的名义控制孩子会有哪些危害？
01，被爱过分控制的孩子容易流失生命力
近日，央视打造10年的纪录片《镜子》，刷爆朋友圈，引起很多家长的热评和反思。
视频一开始，就推出几位父母遇到的育儿困境：14岁的男孩泽清，正值青春年少，却窝在家里上网下棋不上学，妈妈心疼他饿过去送饭，反而遭到一顿谩骂毒打；16岁的家明，辍学在家沉迷网络，生活黑白颠倒，用跳楼的方式威胁父母自己不想上学；17岁的张钊，马上要高考了，却因早恋选择辍学，甚至暴躁地把父母赶出家门……
在父母眼中，这些孩子任性的过了份，非常的不可爱，不可亲，甚至让人从失望到绝望。为什么，他们要用这么极端的方式跟自己的父母对着干？
心理咨询师李品宽说：对于现代孩子来说，最毒的一句教育信条，就是人生不能输在起跑线上，这句话把孩子的其他路都堵死了，只剩下努力读书这一条了，这会让孩子失去很多人生的其他体验。
为了替孩子们打通这条“上升”渠道，很多家长拼尽全力，就为了逼迫孩子达到理想的成绩，考上理想的大学，拥有一份理想的工作……但家长们有没有想过或者问过孩子：这是不是他们想要体验的理想人生？
问及他们如此叛逆的原因，孩子们的回答让人泪奔：张钊说，除了早恋的女朋友，自己一无所有；家明说父亲连最基本的信任都没有给他；泽清说父母的交流方式非打即骂……
正如这部纪录片的名字《镜子》一样，孩子的言行举止就是一面“镜子”，照出来的都是父母的行为缺失，更凸显出孩子们薄弱的生命力。
去年，一名在北大毕业又去了美国名校的高材生，写下轰动一时的“万言书”，诉说自己的痛苦挣扎与反思，并与家庭绝交多年的历程。
他悲凉的说：由于被父亲严格管控，他的社交能力和自我意象都受到极大损害。如果教育的目的就是控制孩子，那我父母真是出类拔萃的模范，成功让我成为一名“情感的孤儿”……
很多人站在父母的立场，谴责这名学生，认为如果没有当初父亲的严厉管教，他不能取得今天成就。但这种爱如果是建立在消耗孩子生命力的基础之上，还是真正的爱吗？
02，缺失生命力的孩子有多头疼？
心理学家武志红曾经在一篇文章里提到存在主义哲学：为什么有些人活的特别精神，有些活的没意思？可以用两个字来解释，就是存在。
什么叫存在，就是我选择，我活过，我按照自己的意志为自己的生活做决定。哪怕你遭遇过很多挫折，那都是自己的选择，你就会有存在感，会不屈不挠。
生活里，有些人好像从来没有做过错误的选择。他们“顺风顺水”生活了好多年，但这并不是他们自己的选择，而是好心的父母和老师帮忙做的选择。那么在于他们自身，因为没有存在，所以感觉不到痛苦，也感知不到幸福，相反，就是空虚，好像自己没有怎么活过。
这样的例子并不少。像《镜子》里出现各种问题的男孩，虽然表现出来的症状不同，但都有一点相似之处：父母非常爱他们，爱到失去底线，爱到不管孩子是否痛苦快乐。
但这真的是爱吗？武志红在《为何家会伤人》里写道：爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是爱。
像布兰妮，做了很多匪夷所思的事儿，第一次婚姻只维持了55个小时，行为怪异，抑郁成疾等等，核心问题就是缺乏存在感。
布兰妮从小在母亲的监护下长大，她那么努力，唱那么多歌，积累那么多财富，但都不是自己意志的展现，是听从妈妈的要求，是完成妈妈的使命。所以她的人生是妈妈的而不是自己的。待到脱离妈妈掌控后所做的事，概括为一句话就是：我想按自己的意志生活。
现实中，很多父母以爱的名义行控制之实，正在或已经攫取很多孩子的幸福。比如“妈宝男”的无奈，控制型婆婆和丈母娘的专横与跋扈。
前段时间，《非诚勿扰》的一期节目上，女嘉宾强佳对一名高颜值帅哥一见倾心，却碍于母亲的择婿要求纠结不已。
主持人孟非对现场的女孩说：“如果你们一直生活在父母的控制之下，真的很难获得真正属于自己的幸福。”
03，如何走出爱的误区，激发孩子生命的动力？
（1）一份信任充分激发孩子无限生命潜力
前段时间，我们小区出现一个17岁男孩割腕事件。原因是男孩沉迷网络游戏，屡教不改，父母把他送到一个戒网瘾学校，回来后却变本加厉，不仅日夜颠倒的玩，甚至一言不合就打父母。
家长无奈请来心理医生把脉，最后男孩终于哭着诉说了自己内心的郁闷：由于父亲的不信任和高压控制，他不相信身边的一切，对生活也没有任何兴趣，只能逃到网络世界。
父母越是对他进行否认，他就要用过激的行为来证明自己，最后陷入一种糟糕的恶性循环。
德国教育学家斯普朗格曾说过：孩子一旦得到了更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明，能干，有悟性。
被父母充分信任的孩子，才会成长得更有底气。
（2）一份尊重让孩子找到自我价值的坐标
生活里，家长不尊重孩子的现象比比皆是：比如不经过孩子的同意偷看她的日记；比如总拿自己的孩子和其他孩子比；只看到孩子的缺点，看不到优点，经常当着孩子的面说孩子“这不行，那不好”；不教孩子“怎么做”，却每天要求孩子“认真做”；有的情绪不好时，甚至迁怒于孩子，对孩子又打又骂……
作家周国平说：爱孩子是一种本能，尊重孩子则是一种教养。
只有从内心能够做到真正的尊重孩子，尊重他的选择，尊重成长规律，尊重他的喜好不喜欢，才是真正尊重孩子作为独立个体的存在。
比如《镜子》中家明想和朋友当背包客，一起出去玩。但父亲出于安全考虑死活不同意。这时候如果能退一步考虑：当孩子们自己规划好路线，父母可以从住宿情况，当地天气，行程安排等方面给孩子一些辅助性的建议和帮忙。
这样的帮忙不是阻止孩子出去玩，而是告诉他，原来出门需要做这些准备，了解这些信息，才能玩得更痛快，更安全。当他下次再有类似计划时，就能够及时完善自己的计划。
（03）一份有分寸的爱让孩子和自己更亲密
《爱得有分寸，孩子才优秀》一书中传播了这样的教育观念：不管不问的放养，孩子误不起；大包大揽的圈养，孩子伤不起！最好的教养：三分靠方法，七分靠分寸！
目前很多家庭的孩子不缺吃不缺穿，甚至不缺家长的陪伴和爱，为什么依然问题多多？比如，有家长曾认为，自己非常尊重孩子，几乎不批评他，为什么孩子依然事事做不好？
有的家长表示，自己虽然对孩子管理严一点，但古语不严不成才，你看郎朗董卿他们，当初不也是父亲压着学，才有后来的成就？
这话是没错，关键每个孩子的承压能力不同，所以不能实行无差别教育，这就强调家长教育孩子一定要有分寸感。
什么样的父母，最容易毁掉一个孩子？
知名主持人马东曾经回答过这个问题：一是为孩子包办所有的父母，把孩子养成了巨婴；另一个是认为孩子永远都正确的父母，把孩子养成了怪胎。
所以，有分寸的爱，才是对孩子最好的保护，在此基础建立的亲子关系，最稳固、健康和亲厚。在真爱中成长的孩子，将来走入社会面对事情，才会无所畏惧，带着底气勇往直前。
苏联杰出教育家克鲁普斯卡娅说过：光爱还不够，必须善于爱。
让我们一起努力，激发孩子生命内动力，与孩子一起成长为更好的自己！
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