在小学语文的学习中，同学们会学习到很多基础类的知识，比如字音、字形、关联词、成语、选词填空、歇后语谚语等等，每一个知识点占分都比较小，但语文的学习正由这些一点一滴的基础知识组成，想要学好语文，这些基础知识必须一一掌握。
今天重点讲一讲量词的用法，顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题。这也是很多低年级学生容易混淆的地方。
常能听见某某小朋友奶声奶气的说：“那里有一头马”等等的话，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。
量词有明显的表形作用：运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征；运用量词可以突出表现事物的主要形态特征；运用不同的量词，可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。
总而言之，量词虽小，但它在我们的语言应用中发挥着巨大的、不可替代的作用。
但是越小的知识，同学们越容易忽视，老师在教学中也不会着重去讲，掌握不好量词，不仅会在生活中闹一些小笑话，而且还会在写作上出现一些病句，扣掉一些冤枉分。
低年级的学生，主要任务就是对字词的理解和运用以及学习习惯的培养。所谓“基础不牢，地动山摇”，如果低年级的基础不打好，就算以后的知识形成体系了，也会出现裂缝。
所以，孩子们在初学量词知识时，一定要正确理解准确使用。为了方便各位家长帮助孩子学习量词知识，我们整理总结了1-6年级的量词用法和汇总，希望能给您带来帮助。
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