网友一:
重点大学农村学籍的学生减少,原因是多方面的。影响最大的应该就是教学质量上,从农村走出来的孩子,要么就是在当地学校名列前茅,要么就是早早的被父母安排出来上学了。对于农村家庭来说,能培养一个大学生出来真的是非常不容易的。费钱这个就不说了,还有一点很重要的就是教育环境。
父母外出打工,留小孩给爷爷奶奶照看,爷爷奶奶什么都不懂,如果小孩不是懂事,自己肯学习,根本就读不出来的。还有就是学校硬件条件和师资力量方面。不是说乡村教师教的不好,只是他们一般能教的都是最基本的东西,还有很多都是一个老师教好几门,相比城里的老师就显得不那么专业了。还有一点就是大环境影响下,农村很多还在读完初中或者高中就辍学进入社会打拼,贴补家用了,在这种风气下,由不得他们选择。
网友二:
作为曾经在城乡综合部的一所所谓的重点高中教书的老师,这个问题我还是有一些发言权的。农村家庭要培养出一个大学生不容易,农村的孩子不容易,农村学校的老师也不容易,这背后有这样一些原因。
所任教的中学,大部分农村的家长对老师特别客气,特别有礼貌,在姿态上也显得有些卑微,他们不断重复对老师说的一句话是:“我们也不懂,我们也帮不了孩子什么,只能靠孩子自己去努力,也请老师多帮忙”。这句话听着好像家长在推卸责任,其实他们说的是大实话,在很多事情上,他们真的帮不了孩子什么。
1.给孩子更好的课外教辅,不管是差生还是在小范围成绩好的学生再拔高,这些家长在经济上、认识上、眼界上很多都不会给孩子更好的辅导班的选择,有的是因为钱,有的是因为认识不足,有的是因为没必要,各种原因都有,这就是差别之一。
2.给孩子资源的储备不足,农村学校的孩子们很多都很刻苦,很认真,但是大环境的资源储备严重不足,当城里的读初中的孩子在读莎士比亚时,他们在读课本,当城里的孩子在到处夏令营秋令营在拓宽自己的阅历时,他们在农忙或者在完成老师布置的作业,这也是差别之一。
3.父母的高度是孩子的起点,有人说这不公平,但是世界上哪来那么多绝对的公平呢?
4.师资力量有差距,有时候并不是老师的业务水平有多大的差距,而是很多农村校的孩子基础很差,老师就算有心去讲难题和综合体,很多学生也听不懂,导致到最后老师只能根据大纲的要求讲基础,这也是原因之一。
网友三:
一是农村家长对孩子的未来没有规划。我接触许多农村家长他们对孩子的期望就是要发狠读书,要考上大学。考什么大学,读完大学做什么就没下文了。记得从前我高考上线班主任给填师范,满院子长辈都说做老师好哪个朝代都要人做老师的。15岁的我不知事,真让他们坑了我一辈子。农村家长不知大学与大学有区别的不是极少数,儿子上湖南大学邻村一个上湖南什么职业学院专科,结果老父和那小孩父亲在一起时都高兴,那小孩父亲说他小孩也在长沙读湖南大学。
二是农村家长对孩子培养常束手无策,他们只看到孩子高兴地去了学校就行。走访一下老师手不空着,带点土特产,然后听着老师对孩子的表扬一脸高兴,对老师介绍的那个"但是,就是稍微有点"背后的语言不当回事,也可能不知道要如何当回事。
三是农村学校师资不稳定,一个孩子小学初中经历的班主任多科任老师更多。彼此相互熟悉不够,对学生成长自然不利。再次农村学校规模小,师资配备不齐,一个老师今年教数学明年教语文后年说不定教英语,政史地理化生历来是"副科"想安谁就是谁。自然影响孩子的均衡发展,进入高中农村来的学生普遍存在学习习惯问题偏科问题,严重影响进入985、211层次高校机率。
网友四:
说实话,农村的真的是输在了起点上,我就是最好的例子,我上初中的时候还认不到26个英文字母,我上初一开始学英语的时候,别人已经请家教预习初二的了,这样循环,虽然是一样的时间,但是你在学习英语的时候别人已经在学习其他科目了,客观的说,(参照物变为城市学生)我们农村的就是补东墙补西墙,城市里的孩子已经在装修墙了,最后高考看最后墙的效果。就这样死循环,农村孩子已经不太容易去重点大学了,大部分农村的努力一点的去了一个二本学校,当然还有农村条件比较好的,那种和城市孩子区别不是很大。因为从小就去城市接受教育,起点高了一些。
网友五:
为什么农村考上大学的学生越来越少?不同的地区可能情况不太一样。我以我老家的孩子为例来简单说一说,只是说一些情况,是不是这些原因造成的考大学越来越少一起来看看。
第一点,撤乡设镇之后,很多小学和中学合并,一些孩子离新学校远了,有些家庭不重视孩子上学,孩子上学不方便,上着上着可能就不去了。当然这一改变也让以前可能上学不方便的孩子现在方便了,因此这一点还看不出是上的多了还是少了,但是每一个变革对孩子们来说都是挑战。
第二点,在乡下为了便于管理,很多孩子初中就开始住宿,调皮捣蛋的男生就处了劣势,因为学生多,老师不可能个个顾及到。有的人到了初二物理开课的时候,就没有入门,以后再讲什么根本不懂,这也是初二一下子成绩两极分化的原因之一。
网友六:
这是个另人担扰的问题,都说有受教育的权为,但事实上这个权为是受经济条件制约的。不但农村的孩子越来越难以考上好大学,就是城市低收入群体也有这个问题。现实是经济社会,是货币交换,没有钱肯定不行。都说是智力投资,那也是有人能办到,有的人只能望洋兴叹。有的人己经注意和探讨经济收入差距加大的问题。目前也只是探讨和注意。
并不能解决现实中的受教育权问题,我身边就有学子父母报怨说,他的孩子一学期的补课费相当他一年的工资收入,可憐天下父母心。希望拥有受教育权为的天下学子尊重自己的父母,也希望没有考上大学的学子们自学成材,成为国家和市场需要的人才,不能成才帅才,成为人材也不错。
最后:
农村的大学生千万要把英语学好,这样才会有出息。如果你想加入有外国人的社群,看上方图右下角水印,找到它就可以一起玩耍。
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