1小小传球员
游戏目标：
1、能够在传球的过程中，双手控制球的位置和传球力度。
2、通过不同方位的传球，提高方位知觉的能力。
3、能够在传球中，注意力集中。
游戏准备：球（两个小朋友一个）
游戏玩法：
1、幼儿根据人数进行站队。
2、确定传球方向。
3、听到口令后开始传球。
4、传球的幼儿正确判断来球的方位，及时伸出手臂迎球，做好接球手型。
5、哪队先传完球为胜利。
还可以这样玩儿：改变传球的方向和规律如：头上传球、胯下传球、体侧传球。
改变传球的规律：从前往后传球、从后往前传球，来回一次传球。
游戏照片：
2乌龟接球 （抛传球）
游戏目标：
1、发展幼儿的手臂力量，锻炼幼儿手眼协调能力。
2、提高幼儿的方位知觉能力和注意力。
游戏准备：球、乌龟壳（亿童玩具）
游戏玩法：
1、一个小朋友手持乌龟壳两侧，另一个小朋友两手握球两侧于腹前，两腿稍屈，上体稍向前请；抛出时，蹬腿，展体，挥臂，屈腕指，将球抛出。
2、拿乌龟壳的小朋友想办法接住跑过来的球。
游戏照片：
3胸前传球（双手胸前传球）
游戏目标：
1、发展幼儿的手臂力量和协调素质。
2、提高幼儿的方位、力度、知觉能力和注意力。
3、能够协同用力传球
游戏准备：球（两个小朋友一个）
游戏玩法：
1、两位幼儿面对面站好，其中一位幼儿手持球。
2、持球幼儿两腿平行或前后站立，两腿稍屈，两臂屈肘，两手持球两侧置于胸前；蹬腿、伸腰、伸臂、屈腕指，将球推出。
3、对面的幼儿及时伸出手臂迎球，做好接球手型。接住传过来的球，再将球传出。（方法一样）
还可以这样玩儿：
1、改变传球动作例如：双手头上传球，单手肩上传球。
2、加长传球距离。
游戏照片：
4小球钻火圈 （双手头上传球）
游戏目标：
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备：球、大中号呼啦圈（亿童玩具
游戏玩法：
1、两名幼儿一组，一名幼儿持球，另一名儿举呼啦圈。
2、持球幼儿双手头上传球，将球投进呼啦圈里。 （脚平行或前后站立，腿稍屈，双手持球于头后上方，蹬腿屈体、挥臂、屈碗、指，将球传出）
游戏照片：
5冰激凌
游戏目标：
锻炼幼儿身体协调能力、及平衡力。
游戏准备：球、锥形桶（亿童玩具）
游戏玩法：
1、将球放在锥形桶上自制冰激凌，
2、将冰激凌运到指定地点为胜利。
3、冰激凌掉在地上后，要原地捡起继续游戏。
游戏升级版：
1、增加路障，引导幼儿绕障碍运冰激凌。
2、调整球的大小。有小到大循序渐进。
游戏照片：
6太空帽
游戏目标：
1、锻炼幼儿身体平衡能力。
2、乐于参与体育游戏，有愉快的情感体验。
游戏准备：球 飞盘（亿童玩具）
游戏玩法：
1、将球和飞盘组成太空帽
2、听到小宇航员环游太空啦，幼儿戴着帽子走出来，注意不要让帽子掉下来。
3、当看到路上有小石子时，小小宇航员要戴着太空帽跳过小石子。
游戏升级版：
1、以比赛的形式环游太空，激发幼儿的兴趣。
2、可以用其他形式环游太空，如：跳、跑、蹲着走等。
游戏照片：
游戏目标：
1、锻炼幼儿弹跳力及下肢力量。
2、锻炼幼儿身体协调性。
游戏准备：球、小方块（亿童体育玩具）
游戏玩法：幼儿将球夹在两腿之间，跳到指定位置后返回。边跳边说儿歌： 我是一只跳跳虎，腿夹小球真威武，跳跳这儿、跳跳那儿，好像一起在跳舞。
游戏升级版：放音乐、根据音乐快慢调整跳跃频率。
游戏照片：
8轮胎运球
游戏目标：
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、促进幼儿的方位知觉能力。 游戏准备：轮胎、球
游戏玩法：
将球放到轮胎内侧，幼儿推轮胎，注意轮胎的平稳，不能让小球从轮胎里掉下来。边说儿歌边游戏， 儿歌：大大的轮胎，小小的球。两只小手轻轻推，小球滚得哈哈乐。
游戏照片：
9小肚顶球
游戏目标：
1、培养幼儿合作游戏的意识
2、锻炼身体协调能力 游戏准备：球
游戏玩法：
1、两人一组，面对面站好。
2、手挽手，将球顶在肚子上。齐心协力将球运到指定位置。
游戏照片：
10小车运球
游戏目标：
1、锻炼幼儿身体平衡能力
2、锻炼幼儿手眼协调能力
游戏准备：小推车、球
游戏玩法：
1、将球放到小推车里
2、幼儿双手推着小推车到指定位置
游戏照片：
11移动的汉堡包
游戏目标：
1、培养幼儿合作游戏的意识
2、锻炼身体协调能力
游戏准备：球
游戏玩法：
1、两人一组，背对背站好。
2、手挽手，将球顶在后背上。齐心协力将球运到指定位置。
游戏照片：
12小球走迷宫（滚球）
游戏目标：
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备：球、大中号呼啦圈（亿童玩具）
游戏玩法：
1、将圈摆在地上，幼儿手持球，用手指和指根触球，用屈腕指的力量拨滚球。
2、幼儿拨动球的时候，要让球始终沿着圈的轨道滚动。
3、注意滚球移动时球与人移动的速度要一致。
游戏升级版：
1、可调整圈的大小，让球在圈上滚动。
2、可将圈摆成不同的造型，引导幼儿让球在圈上滚动。
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