萨达姆——“我要上学读书”，10岁把握命运，成长之路艰辛

萨达姆八九岁的时候，该是上学的年龄了。但在伊拉克落后的农村中，教育并不被人们认为是一件必需的事。母亲只希望萨达姆像他的长辈一样，沿着古老的模式生活下去，成为美索不达米亚平原上的一名农夫。日出而作，日没而息，在乡村中平静而勤劳地度过一生，欺默无闻。

但命运却注定这个穷孩子不会成为那样一个默默无闻的农夫。因为“萨达姆”这个不寻常的名字不能加在一个碌碌无为的农夫头上，他必须配得上萨达姆的原意——“坚定不移的战斗者”。

1947年，萨达姆年满十岁，住在舒威什村的易卜拉欣哈吉叔叔家。一天，与他年龄相仿的堂弟来访，对他一生的发展产生了巨大的影响。

在小土房的院子里，两个孩子坐在一起聊天，萨达姆从堂弟那儿听到了从来没有听说过的新鲜事。堂弟告诉他，说他上学了，正在读小学二年级，现在能用自己的手写字了。说着，蹲在地上写下了自己的名字。他一边看着萨达姆，一边给他解释字母，做算术：“看，这是我的名字。这个字母读‘艾利夫’，那个字母读‘白’……这个数字是‘3’，那个数字是‘4’……”

萨达姆听得入了迷，陷入了沉思，仿佛一个神奇莫测的世界第一次闯进了他的生活，打开了他的眼界。他紧蹙双眉，下定决心：我一定要上学读书，学会写自己的名字，做算术。

翌日，萨达姆决定向家里提出这件事，但遭到反对。他一直磨了好多天也没有结果。新学年开始了，学校开始招收新生。他仿佛看到了同伴们都坐在课堂里读书，而自己还被关在校门之外，于是他向家里提出去提克里特海里拉舅舅家的要求，结果还是遭到反对。但这并没有动摇他的决心，反而更坚定了他的信念，决定采取另外的办法。

夜幕降临了，只有十岁的萨达姆从床上爬起来，整理好自己的行装，悄悄走出了家门。他要去试试自己的命运。萨达姆朝法特哈地区走去，因为他有几个堂兄弟在一家公司当门卫。法特哈距舒威什村步行要两个小时的路程。他边走边自言自语：“他们将会告诉我去提克里特的道路。”

太阳从地平线冉冉升起前，他来到了法特哈。萨达姆的一位堂兄弟见他一大清早赶来，大吃一惊，问道：“萨达姆，你来做什么？发生了什么事？”萨达姆坚定地回答说：“我决心上学读书，但家里人不同意。我想取道法特哈去提克里特，在那儿我可以实现自己的目标。”他还将了堂兄弟一军：“过去你们都上过学，是你们的父母强迫你们辍学的。”萨达姆的决心得

到了堂兄弟们的支持和鼓励，他们立即为他租了一辆出租车，送他上路，还叮咛司机将萨达姆送到半路，然后让他改乘公共汽车去提克里特。为了安全起见，他们还特意送他一把手枪。来到提克里特，萨达姆找到舅舅家，结果扑了空。因为四年前，舅舅就搬家了。他逢人便问，见人就打听，终于找到了舅舅的新居。他见大门敞开，急急忙忙跑进去。舅舅一见大惊，问道：“萨达姆，你怎么来了？你是怎么来的？是谁带你来的？发生了什么事情？”萨达姆镇定自若地说：“我想读书。”

这次，他的要求没有遭到反对，相反，他的想法受到欢迎和鼓励。“好，萨达姆，你做得对，你家里人的做法是错误的，你应该上学读书，明天你就去学校注册吧。”舅舅回答说。萨达姆简直不敢相信自己的耳朵。从此，在萨达姆的生活中揭开了新的一页。

萨达姆的舅舅海里拉·塔勒法希，也是他后来的岳父，在家里很有影响，他曾上学读过书，毕业后任教师，后考入军事学院，但毕业后工作不久就在拉希德·阿利·吉拉尼发动的革命中被捕入狱达五年之久。萨达姆从小就将舅舅看做自己的楷模。

他记得小时候曾问过妈妈：“舅舅到哪儿去了？为什么见不到他。”母亲向他讲述了舅舅的故事。他从舅舅身上上了第一堂爱国主义的课，产生了对腐败政权、蹂躏祖国土地的英国殖民主义者的仇恨。母亲还经常向他讲述家史，告诉他在反对奥斯曼占领的斗争中，祖辈、父辈是如何流血牺牲的，其中有他的外曾祖父和外曾祖父的两个姐妹是如何一起献身，当时她们有十四五岁。反对奥斯曼的战斗并没有停止。

一次，萨达姆的外祖父塔勒法希率领本部落人马杀死一大批土耳其官兵，从而遭到土耳其军队的报复，烧毁了他们的所有房屋，他们只好逃到伊拉克北部的山区，不久又重返故里继续同土耳其占领军进行斗争……萨达姆自幼从母亲嘴里听惯了这些斗争、反抗、做牢、逮捕的故事，使他明白了什么是殖民主义，什么是腐败政权，造就了他们爱憎分明的性格。

在提克里特，萨达姆读完了小学。他舅舅被调往巴格达后，他仍然一个人在提克里特坚持读完初中，后考入卡尔赫高中。这所中学当时是伊拉克的爱国主义力量的堡垒，是反对外国占领和腐败政权的人力弹药库。萨达姆这个壮志凌云的青年人在这座弹药库里作好了随时为国家献身的准备。

萨达姆以优异的成绩从卡尔赫高中毕业，为了祖国的解放，将人民从贫穷和屈辱之中解脱出来，历史的重担摆到了萨达姆的面前。