28. 第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者唱支歌 - 3

高中高一上语文(统编版)

高中高一上语文(统编版)

共128集 96.5万人观看

---

• 
  1第一单元 青春飞扬 第一单元起始课 - 1

  11:29
• 
  2第一单元 青春飞扬 第一单元起始课 - 3

  11:27
• 
  3第一单元 青春飞扬 沁园春·长沙——激扬青春当拿云 - 1

  11:41
• 
  4第一单元 青春飞扬 沁园春·长沙——激扬青春当拿云 - 3

  11:46
• 
  5第一单元 青春飞扬 《立在地球边上放号》与《峨日朵雪峰之侧》比较阅读——寻找诗中的那个青春的“我” - 1

  12:33
• 
  6第一单元 青春飞扬 《立在地球边上放号》与《峨日朵雪峰之侧》比较阅读——寻找诗中的那个青春的“我” - 3

  12:34
• 
  7第一单元 青春飞扬 红烛——为理想而献身的青春底色 - 1

  10:23
• 
  8第一单元 青春飞扬 红烛——为理想而献身的青春底色 - 3

  10:21
• 
  9第一单元 青春飞扬 致云雀——一曲追求自由的青春礼赞 - 1

  11:28
• 
  10第一单元 青春飞扬 致云雀——一曲追求自由的青春礼赞 - 3

  11:25
• 
  11第一单元 青春飞扬 《百合花》《哦，香雪》联读（第一课时）——青春中国的时代印记 - 1

  11:11
• 
  12第一单元 青春飞扬 《百合花》《哦，香雪》联读（第一课时）——青春中国的时代印记 - 3

  11:15
• 
  13第一单元 青春飞扬 《百合花》《哦，香雪》联读（第二课时）——青春中国的时代印记 - 1

  13:07
• 
  14第一单元 青春飞扬 《百合花》《哦，香雪》联读（第二课时）——青春中国的时代印记 - 3

  13:10
• 
  15第一单元 青春飞扬 第一单元活动课——“青春之歌”主题朗诵会 - 1

  12:00
• 
  16第一单元 青春飞扬 第一单元活动课——“青春之歌”主题朗诵会 - 3

  12:00
• 
  17第二单元 劳动光荣 第二单元起始课 - 1

  11:25
• 
  18第二单元 劳动光荣 第二单元起始课 - 3

  11:24
• 
  19第二单元 劳动光荣 《芣苢》《插秧歌》——回响在历史中的劳动之歌 - 1

  11:59
• 
  20第二单元 劳动光荣 《芣苢》《插秧歌》——回响在历史中的劳动之歌 - 3

  12:02
• 
  21第二单元 劳动光荣 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》——中国当代劳动者的风采（一） - 1

  11:58
• 
  22第二单元 劳动光荣 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》——中国当代劳动者的风采（一） - 3

  12:01
• 
  23第二单元 劳动光荣 《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》——中国当代劳动者的风采（二） - 1

  12:20
• 
  24第二单元 劳动光荣 《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》——中国当代劳动者的风采（二） - 3

  12:26
• 
  25第二单元 劳动光荣 《以工匠精神雕琢时代品质》——新时代的劳动精神 - 1

  10:23
• 
  26第二单元 劳动光荣 《以工匠精神雕琢时代品质》——新时代的劳动精神 - 3

  10:21
• 
  27第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者唱支歌 - 1

  12:36
• 
  28第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者唱支歌 - 3

  12:39
• 
  29第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者绘风采（一） - 1

  12:30
• 
  30第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者绘风采（一） - 3

  12:35
• 
  31第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者绘风采（二） - 1

  12:36
• 
  32第二单元 劳动光荣 单元写作课——我为劳动者绘风采（二） - 3

  12:38
• 
  33第三单元 生命的诗意 第三单元起始课 - 1

  10:44
• 
  34第三单元 生命的诗意 第三单元起始课 - 3

  10:51
• 
  35第三单元 生命的诗意 《短歌行》与《归园田居》对比阅读——汉魏时期生命价值的思考与诗意表达 - 1

  11:03
• 
  36第三单元 生命的诗意 《短歌行》与《归园田居》对比阅读——汉魏时期生命价值的思考与诗意表达 - 3

  11:08
• 
  37第三单元 生命的诗意 《梦游天姥吟留别》——恣意昂扬的生命高歌 - 1

  10:11
• 
  38第三单元 生命的诗意 《梦游天姥吟留别》——恣意昂扬的生命高歌 - 3

  10:10
• 
  39第三单元 生命的诗意 《登高》——沉郁顿挫的人生注脚 - 1

  12:26
• 
  40第三单元 生命的诗意 《登高》——沉郁顿挫的人生注脚 - 3

  12:29
• 
  41第三单元 生命的诗意 《琵琶行》——乐与诗的对话 - 1

  11:35
• 
  42第三单元 生命的诗意 《琵琶行》——乐与诗的对话 - 3

  11:34
• 
  43第三单元 生命的诗意 《念奴娇·赤壁怀古》——生命中的“放逐”与“坚守” - 1

  10:19
• 
  44第三单元 生命的诗意 《念奴娇·赤壁怀古》——生命中的“放逐”与“坚守” - 3

  10:21
• 
  45第三单元 生命的诗意 《声声慢（寻寻觅觅）》——乱世中的生命况味 - 1

  12:22
• 
  46第三单元 生命的诗意 《声声慢（寻寻觅觅）》——乱世中的生命况味 - 3

  12:27
• 
  47第三单元 生命的诗意 学写文学评论——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例 - 1

  10:18
• 
  48第三单元 生命的诗意 学写文学评论——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例 - 3

  10:19
• 
  49第四单元 我们的家园 第四单元起始课 - 1

  12:01
• 
  50第四单元 我们的家园 第四单元起始课 - 3

  12:06
• 
  51第四单元 我们的家园 走近“守门人”——访谈文学家纪念馆的“守门人” - 1

  12:10
• 
  52第四单元 我们的家园 走近“守门人”——访谈文学家纪念馆的“守门人” - 3

  12:10
• 
  53第四单元 我们的家园 文学家纪念馆“守门人”的群像——学写人物志 - 1

  12:27
• 
  54第四单元 我们的家园 文学家纪念馆“守门人”的群像——学写人物志 - 3

  12:23
• 
  55第四单元 我们的家园 故宫的文创产品究竟有多“火”？——学会做调查 - 1

  11:04
• 
  56第四单元 我们的家园 故宫的文创产品究竟有多“火”？——学会做调查 - 3

  11:01
• 
  57第四单元 我们的家园 文创产品的冷与热——学写调查报告 - 1

  12:10
• 
  58第四单元 我们的家园 文创产品的冷与热——学写调查报告 - 3

  12:17
• 
  59第四单元 我们的家园 博物馆一日游——撰写家乡博物馆游学指南 - 1

  12:13
• 
  60第四单元 我们的家园 博物馆一日游——撰写家乡博物馆游学指南 - 3

  12:17
• 
  61第四单元 我们的家园 让文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议 - 1

  11:55
• 
  62第四单元 我们的家园 让文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议 - 3

  11:54
• 
  63第五单元 乡土中国 第五单元起始课 - 1

  10:27
• 
  64第五单元 乡土中国 第五单元起始课 - 3

  10:30
• 
  65第五单元 乡土中国 总论乡土性《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》 - 1

  11:31
• 
  66第五单元 乡土中国 总论乡土性《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》 - 3

  11:29
• 
  67第五单元 乡土中国 《乡土中国》：差序格局与系维着私人的道德 - 1

  10:40
• 
  68第五单元 乡土中国 《乡土中国》：差序格局与系维着私人的道德 - 3

  10:46
• 
  69第五单元 乡土中国 《乡土中国》：家族与男女有别 - 1

  12:21
• 
  70第五单元 乡土中国 《乡土中国》：家族与男女有别 - 3

  12:19
• 
  71第五单元 乡土中国 《乡土中国》：礼治秩序 - 1

  12:09
• 
  72第五单元 乡土中国 《乡土中国》：礼治秩序 - 3

  12:09
• 
  73第五单元 乡土中国 《乡土中国》：无讼 - 1

  11:53
• 
  74第五单元 乡土中国 《乡土中国》：无讼 - 3

  11:52
• 
  75第五单元 乡土中国 乡土中国的权力结构——读《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》 - 1

  11:49
• 
  76第五单元 乡土中国 乡土中国的权力结构——读《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》 - 3

  11:46
• 
  77第五单元 乡土中国 乡土中国的变迁——读《名实分离》《从欲望到需要》 - 1

  11:24
• 
  78第五单元 乡土中国 乡土中国的变迁——读《名实分离》《从欲望到需要》 - 3

  11:27
• 
  79第六单元 学习之道 第六单元起始课 - 1

  11:28
• 
  80第六单元 学习之道 第六单元起始课 - 3

  11:28
• 
  81第六单元 学习之道 劝学——闻先师之言，悟学习之道（一） - 1

  12:20
• 
  82第六单元 学习之道 劝学——闻先师之言，悟学习之道（一） - 3

  12:17
• 
  83第六单元 学习之道 师说——闻先师之言，悟学习之道（二） - 1

  11:36
• 
  84第六单元 学习之道 师说——闻先师之言，悟学习之道（二） - 3

  11:40
• 
  85第六单元 学习之道 《反对党八股》——破立之中见真章 - 1

  11:48
• 
  86第六单元 学习之道 《反对党八股》——破立之中见真章 - 3

  11:52
• 
  87第六单元 学习之道 《拿来主义》——巧用两“比”发真声 - 1

  12:37
• 
  88第六单元 学习之道 《拿来主义》——巧用两“比”发真声 - 3

  12:35
• 
  89第六单元 学习之道 《读书：目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么？ - 1

  10:39
• 
  90第六单元 学习之道 《读书：目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么？ - 3

  10:40
• 
  91第六单元 学习之道 单元写作课——“学习之道”主题征文（一） - 1

  11:26
• 
  92第六单元 学习之道 单元写作课——“学习之道”主题征文（一） - 3

  11:27
• 
  93第六单元 学习之道 单元写作课——“学习之道”主题征文（二） - 1

  12:01
• 
  94第六单元 学习之道 单元写作课——“学习之道”主题征文（二） - 3

  12:07
• 
  95第七单元 自然情怀 第七单元 自然情怀（起始课） - 1

  10:43
• 
  96第七单元 自然情怀 第七单元 自然情怀（起始课） - 3

  10:44
• 
  97第七单元 自然情怀 《故都的秋》——悲凉与美 - 1

  12:09
• 
  98第七单元 自然情怀 《故都的秋》——悲凉与美 - 3

  12:13
• 
  99第七单元 自然情怀 《荷塘月色》——荷月之景与有我之境 - 1

  11:12
• 
  100第七单元 自然情怀 《荷塘月色》——荷月之景与有我之境 - 3

  11:12
• 
  101第七单元 自然情怀 《我与地坛》——自然天地与生命哲思 - 1

  11:57
• 
  102第七单元 自然情怀 《我与地坛》——自然天地与生命哲思 - 3

  12:00
• 
  103第七单元 自然情怀 《赤壁赋》——自然“无尽藏” - 1

  10:48
• 
  104第七单元 自然情怀 《赤壁赋》——自然“无尽藏” - 3

  10:50
• 
  105第七单元 自然情怀 登泰山记——姚鼐散文的简约之美 - 1

  12:35
• 
  106第七单元 自然情怀 登泰山记——姚鼐散文的简约之美 - 3

  12:36
• 
  107第七单元 自然情怀 梳理探究——中国文人的自然观 - 1

  11:49
• 
  108第七单元 自然情怀 梳理探究——中国文人的自然观 - 3

  11:48
• 
  109第七单元 自然情怀 单元写作课——情感的释放，自然的回响 - 1

  11:14
• 
  110第七单元 自然情怀 单元写作课——情感的释放，自然的回响 - 3

  11:14
• 
  111第八单元 语言家园 第八单元起始课 - 1

  10:46
• 
  112第八单元 语言家园 第八单元起始课 - 3

  10:48
• 
  113第八单元 语言家园 词语的分类——认识词语“家族” - 1

  11:29
• 
  114第八单元 语言家园 词语的分类——认识词语“家族” - 3

  11:31
• 
  115第八单元 语言家园 古今词义的联系与区别（一）——把握古今词义的异同 - 1

  10:47
• 
  116第八单元 语言家园 古今词义的联系与区别（一）——把握古今词义的异同 - 3

  10:52
• 
  117第八单元 语言家园 古今词义的联系与区别（二）——探究一词多义 - 1

  11:18
• 
  118第八单元 语言家园 古今词义的联系与区别（二）——探究一词多义 - 3

  11:21
• 
  119第八单元 语言家园 “微言大义”——跟随成语学习中国文化 - 1

  11:49
• 
  120第八单元 语言家园 “微言大义”——跟随成语学习中国文化 - 3

  11:53
• 
  121第八单元 语言家园 “后起之秀”——新词语的词义辨析 - 1

  10:08
• 
  122第八单元 语言家园 “后起之秀”——新词语的词义辨析 - 3

  10:12
• 
  123第八单元 语言家园 “咬文嚼字”——词义的辨析和词语的使用 - 1

  11:49
• 
  124第八单元 语言家园 “咬文嚼字”——词义的辨析和词语的使用 - 3

  11:55
• 
  125第八单元 语言家园 做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记 - 1

  11:46
• 
  126第八单元 语言家园 做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记 - 3

  11:47
• 
  127第八单元 语言家园 在浅吟低唱中体会古诗词的丰富意蕴 - 1

  12:30
• 
  128第八单元 语言家园 在浅吟低唱中体会古诗词的丰富意蕴 - 3

  12:33