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6. 行动学习的理论背景 - 3
2年前 1583观看
华东理工大学公开课 行动学习:理论与实践
华东理工大学
大学课程 / 经济管理 / 管理学
华东理工大学商学院知名教授陈万思、闫海峰、吴一帆等《行动学习:理论与实践》课程,本课程基于解决问题六步骤、GROW模型,详解团队列名、头脑风暴、六顶思考帽、开放空间等方法,以及因素分析鱼骨刺图、因果网络分析图、重要-紧迫矩阵图、收益-实施难度矩阵图、行动计划表、风险分析表等工具,同时业界资深专家现身说法:华润等成功企业的行动学习实践,真正将知识与能力、理论与实践、专业与素质紧密结合,将教与学、学与用有效衔接;培养问题导向、能够以创新和变革应对复杂管理情境的知行合一的管理人才。
共87集
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为什么要学行动学习 - 1
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为什么要学行动学习 - 3
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行动学习的应用 - 1
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行动学习的应用 - 3
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8
行动学习六要素 - 3
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9
团队分析 - 1
11:56
10
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11
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13
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引导的含义及价值 - 3
06:40
15
引导师的角色及职责 - 1
09:16
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18
团队引导的流程 - 3
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19
特殊场景的引导 - 1
05:13
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特殊场景的引导 - 3
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21
解决问题六步法1 - 1
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解决问题六步法1 - 3
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23
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解决问题六步法2 - 3
06:43
25
GROW模型 - 1
05:11
26
GROW模型 - 3
05:09
27
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29
目标的作用和原则 - 1
07:38
30
目标的作用和原则 - 3
07:43
31
目标类型
08:19
32
目标链条 - 1
08:27
33
目标链条 - 3
08:24
34
团队列名法 - 1
07:57
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团队列名法 - 3
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36
头脑风暴法 - 1
08:00
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头脑风暴法 - 3
07:58
38
六顶思考帽 - 1
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六顶思考帽 - 3
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40
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原因分析:鱼骨图 - 3
09:22
42
因素分析 - 1
09:30
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因素分析 - 3
09:32
44
目标导向的方案制定 - 1
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偏差导向的方案制定 - 3
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48
方案评估与风险分析
08:48
49
什么是质疑与反思 - 1
09:12
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什么是质疑与反思 - 3
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开放空间简介 - 1
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