网易首页
30. 模块四 活动1 课程导入
2023年9月1日 863观看
英语教学与互联网
大学课程 / 计算机 / AI大数据
课程简介 一、课程队伍: 本课程建设队伍集合了教育技术专家、英语学科教学专家及不同阶段的一线英语教师,能根据英语学科特点和教育技术技能的特点,更全面、系统、科学地为大家展示英语教学与学习过程中应该掌握的互联网技能。 二、课程目标: 1. 认识英语教学与互联网发展的现状与趋势 2. 分析英语教学中常见的与技术密切相关的教学问题 3. 领会用于解决英语听说读写看相关问题的技术之功用 4. 尝试和体验利用资源、工具和技术解决英语教学问题 5. 设计和组织借助互联网资源与工具的英语教学活动 三、时间与进度: 本课程共五周的时间,为方便广大学习者,我们将每讲内容分成了若干小片段,一个片段讲解1~2个知识点,便于学习者理解掌握。针对每一讲的教学内容都配有一定量的练习题,每章结束都有一套单元检测题供学习者作为平时成绩考核之用。 四、课程目标听众: 1. 大、中、小学英语在职教师及英语教研员 2. 中等和高等职业院校英语教师 3. 高等师范院校英语教育专业师范生 4. 汉语语文及其他各类语言教师 显示全部
共51集
7.2万人观看
1
模块一 活动0.1 走近课程(1)
02:37
2
模块一 活动0.1 走近课程(2)
02:20
3
模块一 活动0.1 走近课程(3)
03:29
4
模块一 活动0.2 开始学习(1)
08:31
5
模块一 活动0.2 开始学习(2)
05:44
6
模块二 活动1 课程导入(1)
01:54
7
模块二 活动1 课程导入(2)
02:03
8
模块二 活动2 英语教学中的互联网检索(1)
06:57
9
模块二 活动2 英语教学中的互联网检索(2)
08:42
10
模块二 活动3 基于检索的网络探究教学设计(1)
05:05
11
模块二 活动3 基于检索的网络探究教学设计(2)
04:15
12
模块三 活动1 课程导入
01:24
13
模块三 活动2 获取真实适用的外语教学资源(1)
05:19
14
模块三 活动2 获取真实适用的外语教学资源(2)
03:57
15
模块三 活动2 获取真实适用的外语教学资源(3)
03:50
16
模块三 活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)(1)
06:14
17
模块三 活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)(2)
06:27
18
模块三 活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)(3)
06:45
19
模块三 活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)(4)
06:30
20
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(1)
05:31
21
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(2)
05:38
22
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(3)
04:59
23
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(4)
04:11
24
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(5)
05:09
25
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(6)
01:40
26
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(7)
06:27
27
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(8)
05:33
28
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(9) - 1
05:09
29
模块三 活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)(9) - 3
05:10
30
模块四 活动1 课程导入
01:59
31
模块四 活动2 英语多模态教学(1)
07:35
32
模块四 活动2 英语多模态教学(2)
06:44
33
模块四 活动2 英语多模态教学(3)
05:13
34
模块四 活动2 英语多模态教学(4) - 1
06:21
35
模块四 活动2 英语多模态教学(4) - 3
06:18
36
模块四 活动2 英语多模态教学(5)
03:01
37
模块四 活动2 英语多模态教学(6)
04:28
38
模块四 活动3 基于词汇云图的教学(1)
04:59
39
模块四 活动3 基于词汇云图的教学(2)
03:41
40
模块四 活动3 基于词汇云图的教学(3)
06:40
41
模块四 活动4 基于概念图和思维导图的教学(1)
05:27
42
模块四 活动4 基于概念图和思维导图的教学(2)
05:31
43
模块四 活动4 基于概念图和思维导图的教学(3)
06:16
44
模块四 活动4 基于概念图和思维导图的教学(4)
06:27
45
模块四 活动4 基于概念图和思维导图的教学(5)
04:54
46
模块四 活动4 基于概念图和思维导图的教学(6)
05:54
47
模块四 活动5 外语语料库课堂教学应用(1)
07:38
48
模块四 活动5 外语语料库课堂教学应用(2)
05:58
49
模块四 活动5 外语语料库课堂教学应用(3)
07:04
50
模块四 活动5 外语语料库课堂教学应用(4)
07:38
51
模块四 活动5 外语语料库课堂教学应用(5)
08:42
相关视频
01:00
谁懂手残画素描嘴唇的苦!要么勾线像“刻上去的线框”
轻知识
2月前
1272观看
第56/59集 · 34:00
素描 头像 - 3
大学课程
2022年9月29日
2243观看
03:05
翕·客|杨简浓对话陈孟昕:半红半蓝色彩风格的形成
轻知识
6天前
1496观看
00:30
有的艺术家通过独特的创作风格
轻知识
7月前
1133观看
00:59
如何用全能艺人四哥,表现40年代艺术风格
轻知识
12月前
1135观看
04:33
李谷一的书法:技艺精湛还是风格独特?
轻知识
4月前
1191观看
00:17
在绘画中如何营造速度感
轻知识
7月前
673观看
04:18
启功书法风格大转变:硬朗转为柔和,细腻字体耐人寻味,柔韧有力
轻知识
2月前
616观看
01:42
欧阳夏丹书法特色:硬笔书写展现“坚韧”之美与利落风格
轻知识
6月前
808观看
01:34
董卿的书法风格:行楷刚劲流畅,硬笔书法简洁有力,彰显个性
轻知识
7月前
1292观看
03:49
毛主席这两句诗,风格独特,读出来的都是高手
轻知识
1月前
1214观看
01:23
今天带大家感受34个风格不同建筑之美
轻知识
12月前
1116观看
03:54
【水彩与水粉画入门—知名自然插画师Rosalie Haizlett】铅笔素描
轻知识
2023年8月8日
2404观看
02:01
个花园雕像为您的户外装饰增添艺术气息
轻知识
12月前
903观看
01:06
彩色画可以用黑白图层去检测素描关系
轻知识
2022年9月27日
915观看
17:40
【素描基础】线条课(一)我排的线条出什么问题了?(1) - 3
轻知识
2022年11月6日
2847观看