如何培养阅读能力及建立和谐亲子关系？“知心姐姐”卢勤做客叫叫《大咖来啦》栏目

（原标题：如何培养阅读能力及建立和谐亲子关系？“知心姐姐”卢勤做客叫叫《大咖来啦》栏目）

7月25日，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑，著名的“知心姐姐”卢勤受邀做客叫叫家长中心直播间《大咖来啦》栏目，与童书作家、叫叫内容研究负责人甘薇围绕“阅读能力与和谐亲子关系养成”主题展开深度对话。

卢勤是著名的家庭教育专家，同时也是中国少年儿童新闻出版总社原总编辑、中国家庭教育学会常务理事、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员，曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”，联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”，“全国优秀少年儿童工作者”“全国三八红旗手” “中国促进儿童阅读行动大使”等称号，深受家长和小朋友们信任和喜爱。

在直播活动中，卢勤从自身以及家人的阅读经历出发，就阅读内容选择、阅读习惯养成、亲子沟通交流等维度面向直播间家长倾情分享，生动的讲述、丰富的案例、专业的观点让家长们好评不断、反响热烈、受益匪浅。

儿童阅读习惯培养：读书一定要从喜欢开始

直播伊始，卢勤率先讲述了自身的阅读经历。在物质匮乏的年代，小小的她最幸福的事情便是拿着妈妈每周给的一角钱零花钱去巷子口租小人书去看，能从天亮读到天黑。最喜欢的《白雪公主》的故事中，白雪公主与七个小矮人让她对世界充满了美好的想象、学会了善良与互助，继而促使她在生活中积极帮助同学，并在传递友善的过程中收获了一生的挚友。

甘薇对此亦表示，自己也是阅读的受益者，小时候爱阅读的经历成为了自己长大后从事儿童内容工作的基因，在读书的过程中，阅读带来的改变已经在潜移默化中发生。

卢勤进一步通过儿子与孙子的阅读故事向家长们分享了儿童阅读内容该如何选择。尽管祖孙三代生于不同时代，阅读的方式与内容千差万别，但同样都是因为喜欢而开始阅读。“童年离不开童话，成长离不开故事，阅读离不开喜欢。所以，真正的阅读的初心来自于喜欢。”卢勤表示。

围绕阅读习惯养成话题，卢勤还为家长们提供了了建议：首先需要家里有书，其次孩子耳边要有书声，同时家长还要与孩子一同参与到阅读中。如果孩子是一粒种子，那么家庭则是种子成长的土壤。作为家长，既要为孩子营造良好的阅读环境，同时也要陪伴孩子共同阅读，带领孩子在故事中进行探索与认知，从而更好地激发孩子的阅读兴趣，帮助其养成良好的阅读习惯。

这也与叫叫一直所倡导的“进步，始于兴趣”不谋而合。甘薇也认为，在孩子阅读的过程中，应该把兴趣放在第一位，通过有趣的阅读内容激发孩子的阅读兴趣，让孩子愿意读、喜欢读，才能进一步培养其阅读习惯。家长也应该拿出时间和孩子一起读，给孩子适度的指导与陪伴，以共同学习者的身份参与到孩子的阅读过程中。孩子在阅读过程中是很需要激励的，需要成就感有信心，家长也可以持续给孩子正向反馈，孩子也会更有动力去坚持。而亲子阅读的过程也应该是愉快的，而不是逼迫与勉强。

和谐亲子关系培养：爱孩子、用孩子、夸孩子

暑假来临，父母和子女的相处面临更多的现实考验，“鸡飞狗跳”成为常态。怎样让亲子关系更和谐？卢勤用“爱孩子”“用孩子”“夸孩子”三个词向直播间家长介绍了如何更好地与孩子沟通相处，建立良好的亲子关系。

卢勤认为，亲子关系紧张很多时候是由于父母的期望过高，超过了孩子当下的成长阶段。常见的一个误区便是经常拿孩子与其他人作比较，这不仅会给孩子带来不安全感，往往还会引起孩子反感。作为父母，要在与孩子的相处中放下身段，学会充分肯定孩子、发自内心地夸奖孩子，同时还要学会倾听孩子，认真听孩子说就是对其最大的尊重。

就如何与孩子沟通，卢勤表示，沟通最好的方式就是“使用”，即通过一件件小事让孩子感觉到被父母需要、感受到自己的价值，并及时给予孩子正向反馈。对孩子来说，没有什么比爸爸妈妈的满意和需要更重要。在她看来，父母与孩子的关系就是互相帮助，“你陪我长大，我陪你变老”，如是而已。

结合卢勤分享内容，甘薇补充表示道，孩子就像是我们“庄稼”一样，我们始终应该对他们满怀感恩和期待，不能揠苗助长。而家长也要多一点平常心，不要要求孩子全面的优秀，因为每一个孩子都有自己的特点。家长们也要时常反思自己，不要理所当然认为自己做的都是对的，多站在孩子的角度考虑问题。

在与孩子沟通的过程中，很多家长都始终离不开学习与成绩，把成绩作为衡量一切的标准。卢勤认为，成绩不是最重要的，对孩子目标和梦想的培养是最重要的，在梦想和目标驱动下孩子们才有动力，更能够主动去探索。一个有成就的人不一定是小时候成绩得满分的人，但一定是有创造精神的人、有思考精神的人、爱问为什么的人。甘薇也结合自身经历介绍，孩子不只是要感受知识而是要感受世界。家庭教育不能只是围绕孩子的成绩，而应该为孩子的长期发展考虑。两位老师都希望家长们都能够帮助孩子找到热情所在，把热情变成梦想，并长期去追寻。

面向未来，培养孩子主动学习力

在信息爆炸的时代，知识以惊人的速度更新迭代，对于孩子而言，最重要的并非在头脑中存储多少已知的知识，而是具备主动学习的能力，这才是陪伴孩子终身的必备素质。

叫叫以面向未来的培养理念，为生于数字时代的“小数字原住民”设计数字化互动内容产品，在补充孩子所需知识技能的同时，更注重培养孩子的学习动力和学习习惯，帮助孩子建立主动学习能力，让孩子享受学习的乐趣，在快乐中积极探索，主动获取知识并扩展自己的能力象限，从而更好地适应快速变化的未来世界。

叫叫始终以儿童需求为本位，在产品研发设计过程中强调兴趣、注重培养孩子面向未来的底层能力。构建了一套“数字内容+纸质绘本+IP内容”体系化的产品与服务，目前已服务数千万家庭。其中，数字内容主要以叫叫App为产品载体，模块涵盖阅读、益智、美育、小作家、英语等，帮助孩子构建全方位的知识体系；系列纸质绘本图书，通过每月寄送的形式，培养孩子的阅读习惯和亲子阅读的场景介质;叫叫围绕自主研发的IP家族形象打造科普动画视频、儿歌内容、音频故事、儿童剧等线上线下多场景的触达方式，为孩子提供多元化的学习模式，让孩子在快乐中积极探索创造。

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