(原标题:【寻找最美珊瑚人】谢明静:原来你是这样的老师)
她的鼓励让我继续追梦
谢明静说,除了对教学工作认真负责,她还深深感受到了马老师对学生个人成长的关注和关怀。
得知谢明静在入校前就有舞蹈基础,学校只要有表演活动,马老师都推荐谢明静报名参加,给她展示自己特长的机会。同时,还推选谢明静担任班级文艺委员,肯定她的能力,让她带动班级的气氛,并参与班级活动的组织管理。“马老师给了我很大的自信。”谢明静说。
二年级时,谢明静被选进了学校的舞蹈队,舞台仿佛一下子变得更宽广了。在一次又一次的节目表演和比赛中,在舞蹈上颇有灵性的谢明静逐渐让大家看到了她的天赋。但随之而来的则是更满的“档期”和学业之间的矛盾。
经常在外比赛,落下的课程也曾经让谢明静和她的妈妈头疼。而马老师也同样关心着谢明静文化课的学习,于是经常在课下单独为谢明静辅导功课。
“她还总是告诉我,不要着急,学习是长期性的,所谓活到老学到老,要持之以恒的坚持学习。”谢明静说,马老师教给她的学习态度,让她顿悟学习的要义,不仅打消了她暂时的顾虑,也让她在往后的人生道路中受益良多。“我后来能以不低的分数考上北舞,并且漂洋过海闯到美国,我相信都是我长期积累的结果,绝不仅仅是小时候那些课本上的习题。”
四年级时,谢明静迎来了她人生中第一次,也是相当关键的一次选择。上海某芭蕾舞学校把她选为特招。是继续学习文化课,还是从此走上专业道路?这让谢明静一家犯了难。
凭借对谢明静舞蹈天赋的了解和肯定,马老师当即表示了支持,但同时她也看到了谢明静的担忧。“马老师告诉我,人生的出路不止一条,每个人都可以选择自己的生活姿态。最关键的还是兴趣,喜欢就要努力去实现。”马老师的话点燃了谢明静内心潜藏的梦,也让她勇敢地决定了自己未来的路。
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