新东方教育科技新布局探索智能教育无限可能

近期，专注于教育信息科技领域探索实践的新东方，有了一个全新的身份——美国Big Learning研究中心战略合作伙伴。

4月13日，新东方教育科技集团与美国国家自然基金支持下的Big Learning项目(CBL)达成战略合作协议。协议称，双方将在“深度学习、大数据应用、创新性智能科学、智慧化社群”等领域开展深入合作，并将围绕抽象语言转化、大数据学习等方向进行深入研究探索，共同致力于推动教育行业的科技化与智能化。

美国Big Learning研究中心Oliver Wu教授与新东方教育科技集团副总裁兼CTO徐健共同签署了合作框架协议。

新东方教育科技集团董事长俞敏洪(右)、副总裁徐健（左）与美国Big Learning项目教授Oliver Wu（中）

作为国内教育行业巨搫的新东方，近年来一直将科技融入传统教学作为重要的战略探索方向。从众人周知的新东方在线、直播微课堂，到当下业已成熟的智能学习平台、AI测评系统、双师课堂，新东方始终紧跟前沿科技发展潮流，敏感捕捉用信息手段铺设未来教育的可能性。

让孩子用莎士比亚的文风描述龟兔赛跑，把李白的用词习惯融入杜甫的文法风格会有哪些有意思的事情发生?此刻，新东方与CBL正试图将大数据与深度学习结合，训练孩子们的想象力和创造力，让广度与深度的交点碰撞出更多火花。

与以往的探索模式有所不同，此次新东方与CBL的深度合作，其带来的变革将不仅针对学生，更兼具服务于教师和教学系统改良等多方面的战略考量。“关注教育与科技的深度绑定，不仅是帮助学生的提高与进步，更是通过学生反应对教师进行考核，提高教学水平；长远来看，探索技术与教育深度结合的可行性。基于新东方海量数据积累和自己的算法与模型，结合我们在国内外与多个人工智能科研机构、院校的合作及多个联合AI实验室的最前沿技术成果，落地到我们新东方不同教育场景和领域中。” 徐健如是说。

来自于CBL的资深专家Oliver Wu教授介绍了双方的合作规划。他表示，未来CBL将在新东方二十余年沉淀的海量大数据基础上，在语言逻辑规律方向进行重点突破，解决大数据在抽象语言解读上的差距与不足，为教育实现个性化学习提供更多可能的落地场景。

作为有着美国国家自然基金提供雄厚支持的产学研协同创新研究项目，CBL致力于通过学术、产业等渠道汲取智慧并进行创新，专注于大规模深度学习、智能平台以及广泛领域内的大数据应用。它有着美国佛罗里达大学、卡内基梅隆大学等多所大学及众多企业作为支撑，为研究发展提供科技及数据支持。