分享至
波黑一小学一年级去年9月迎来6岁的小男孩扎德（Zejd Coralic），因为听不见声音也不会说话，小扎德没有办法和老师同学沟通，经常安静地坐在角落。
据英国《每日邮报》2月15日报道，波黑萨拉热窝市的奥斯曼纳克斯小学（Osman Nakas primary school）一年级去年9月迎来6岁的小男孩扎德（Zejd Coralic），因为听不见声音也不会说话，小扎德没有办法和老师同学沟通，经常安静地坐在角落。为了和小扎德玩耍，班上的同学们纷纷学起了手语，小扎德也因此变得开朗了许多。
小男孩扎德在和班里的其他同学一起学手语。（网页截图）
扎德的老师塞尼拉（Sanela Ljumanovic）一开始用自己的技巧和手势与扎德沟通并向他传授知识，但渐渐发现这仍然不够。于是有人建议：为什么不让教室里所有的孩子一起学手语？这样大家以后都可以沟通了。
为此，家长们集资为这个班请来了一个手语老师，给班里的孩子们开设了一堂手语课。3个月后，班里的小伙伴们都掌握了一些基本的手语。对于学手语这件事，教室里的小伙伴们都很热衷。扎德班上最好的朋友之一塔里克（Tarik Sijaric）称他喜欢学习扎德的语言，这样他就可以和扎德说话了。
扎德妈妈说，现在扎德变得很开朗，也愿意来学校了，因为他知道这里的小伙伴们一直在努力帮助他。学校的目标不单单要教会扎德手语，他们还打算将来教会他读唇语。
本文来源：网易教育频道综合
责任编辑：
赵蕊_NQ4351
