第六部分>>附录1 刘炳辉：教书育人使我很喜欢的事
1.当校长很幸福也有压力
刘炳辉从当校长开始就有一个习惯，天天早上起来到各个班早读，转一转，看看有没有想听的课，拎着凳子到班里听听课。下午参加一些会议，然后腾出时间来自己看点书，比如教研理论书，也会从《中国教育报》、《现代教育报》这了解有关于教育的信息。他觉得教育工作这事要是不想干，一天待着全没事儿，要是想干，一天有干不完的事儿。关键就是想不想干事儿，把事儿干好。所以大家忙得不一样、意义不一样、认识也不一样。
作为一个老师来讲，刘炳辉喜欢教书。他当老师的时候学生都特别喜欢他，他也觉得自己是一个挺好的老师。经过老师的耕耘，这些学生成长了，考上了自己理想的学校，能够见证学生的成长，不管他走到哪儿，健康地走出去，他觉得这是一个老师最大的幸福。
对刘炳辉来说，教育工作确实有压力，质量上不去，家长、老师都会着急。他平时还得处理一些日常事务，一天到晚奔波，以前学校没钱的时候还得出去“化缘”。但他觉得，第一就是要能把压力变成动力，这是靠自己的理解、技能来转变一下；第二，改变不了别人就改变自己，因为每个人的性格都不一样，非得要把别人改造过来，不可能，改造不了别人，那就改造自己，学会顺应；第三，关键还是要有一个宽广的胸怀，允许人家这样，或者允许人家那样；第四，培养自己的爱好，通过爱好可以缓解压力。刘炳辉坚持游泳20年了，从40岁就开始游，隔一天一次，坚持20年了，他能从这当中获得一种幸福感，烦事儿也就过去了。他还坚持练书法，从55岁到60岁，每天晚上10点到12点写两篇，写的有品德修养家训，诸葛亮的《诫子书》。通过写这个，也是对自己其他烦燥、困惑、痛苦的消解。所以他觉得，安排好自己，把苦变成乐，寻找苦当中的一种幸福感。
2.退休后还会关注教育
说到退休后，刘炳辉说自己肯定还会继续关注教育，毕竟干了一辈子。其次，如果有条件的话，他还是希望继续教书，因为他喜欢教书，也希望把他在办学过程中那些经验传授给孩子，给孩子从小打下良好的基础。这些年刘炳辉抓住机遇，确实给学校未来开创了继续发展的空间，但他觉得，小学教育最重要，要让孩子从小打基础，养成习惯，培养人文精神。
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王晓易_NE0011
