分享至
当考生的情绪出现波动，或者行为举止出现问题时，家长就应该成为考生最好的心理按摩师，而不可随便怀疑孩子有心理问题去看心理医生。
宜：
1宜正确地调整好自己对考生的期望值。要结合考生实际水平，规划高考目标。
2宜学会欣赏自己的孩子，用孩子的优势去激励考生、弥补劣势。
3宜倾听孩子的心事和苦恼，给孩子一个减压的机会。
4宜减少家庭访客人数，减少亲友来访次数，并要求来访者少谈高考及考生情况。
5宜学会调节考生兴奋点。使考生在高考时状态良好，发挥正常。
6宜多和原学校的班主任及任课老师沟通、联系，多掌握、了解考生的各方面情况。
7宜改变自身不良习惯，为学生创造安静环境。家长在考生复习期间，切不可因为琐事或者考生的学习问题及志愿问题发生争执，引起家庭战争；并且力争给孩子一个静谧的学习空间。
8宜做考生的良师益友。当考生的情绪出现波动，或者行为举止出现问题时，家长就应该成为考生最好的心理按摩师，而不可随便怀疑孩子有心理问题去看心理医生。
忌：
1忌盲目攀比。
2忌用自己孩子的缺点和别人孩子的优点比较。
3忌给考生任何承诺，让学生明白学习是为自己，是为自己增长知识、能力，而非为某种物质目的而学习。
4忌提前给考生留后路。
5忌让考生过早地关注招生院校和志愿填报，干扰考生情绪。当然家长可以关注，但不用太早将这些信息传递给考生。
6忌在考前准备和高考进行中，买过多补品或者给考生安排高档空调房，以减轻考生无形中的压力
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
王晓易_NE0011
