“我是绝对不能逃课的”
二年级硕士生李高森就读的林业经济管理专业，是该校“一人专业”之一。来校之前他并不知道自己是根“独苗”，入校后发现整个专业就自己一个人。
李高森的多数课程是和其他专业的同学一起上，6门林业经济的专业课则要和任课老师一对一上。“一个人上课，授课地点很自由，上课时可以直接向教授请教，单独交流收获更多。”因为只有一个人，有时候李高森直接带着书在教授办公室上课。“同学们有时候也挺羡慕，说我交着硕士生的钱，上着博士生的课”。
“有一次，我误把周一当成周日，打算睡个懒觉，没想到上课老师的电话打来了，一个人的专业是绝对不能逃课的。”李高森说。
享受着VIP般的待遇，李高森也免不了面临“一对一”教学的尴尬时刻，“因为本科学的不是现在的专业，有时老师提出的问题自己答不上来，也没有其他同学站出来回答，所以有那么几秒钟的空白，只能和老师大眼瞪小眼。”他觉得一个人上课最大的遗憾，是不能三四个人一起讨论，碰撞火花、刮头脑风暴。
马上就要读研三的李高森，刚开始虽然也担心过“一人专业”的就业前景，但现在他对自己的就业很有信心，并有意进入金融行业发展。“就业没有大问题，择业范围也不受限，比起专业名称，用人单位更看重的是学习能力和个人素质，本专业师兄师姐们大多在银行就业”。当一些研究生为就业感到头痛时，李高森对自己的就业前景保持乐观，对未来很有信心。
经常有人闯进教室来自习
“一个人坐在空旷的教室第一排正中间，一边做笔记一边认真听老师讲解，上课的时候和老师有更多眼神交流，一节课下来不能偷懒也不能分神。”该校公共管理学院劳动关系专业研一学生彭兵（化名），这样形容一对一的上课状态。据他介绍，劳动关系专业是中南财经政法大学去年新开设的专业，当年仅招收一名研究生。
“我并不觉得孤单，反而觉得这种一个人的专业，学生能和老师更好地沟通，学习效率也比较高。”他遇到最尴尬的是课间休息的时候，很多同学看他一个人坐在教室里，就推门闯进来自习。
陈老师是给彭同学上《工会理论与实践》专业课的老师，他也是第一次一对一给一个学生上课，“其实给一个人上课和给一个班上课各有各的乐趣，人多会有不同的意见，看问题的角度更丰富，一个同学的话交流起来更方便，可以更灵活地上课”。
“我觉得一人专业给学生带来的好处是可享受丰富的教学资源，缺点是平日的学习中，不能和同学交流。”与彭兵同一学院的黄同学说。
本文来源：荆楚网
责任编辑：
王晓易_NE0011
