北京
来源：市场资讯
（来源：仁化发布）
为进一步营造尊师重教的浓厚氛围，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，不断推进全县教育事业高质量发展，在第42个教师节来临之际，县教育局联合县融媒体中心推出“庆祝第42个教师节”系列报道，开设“园丁颂”专栏，全面展示我县教师队伍建设的突出成就和广大教师立德修身、敬业立学、教书育人的精神风貌，在今天的“园丁颂”栏目中，让我们一起来认识——王梅英。
王梅英是仁化县田家炳小学的一名骨干教师，作为一级教师兼三年级年级组长，她扎根于教育一线十余载。王老师始终以“四有”好老师标准严格要求自己，将理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心熔铸于每一天的教育教学之中。今年，她荣获县优秀班主任称号。
田家炳小学语文老师 王梅英：
我觉得每个孩子都有自己的闪光点，我们不能只盯着分数看。作为教师要有爱心、有耐心。要多多关注孩子，给他们温暖；平时要善于去捕捉他们的闪光点和微小的进步，及时表扬。也要善于挖掘他们自身的潜能，多给他们展现自己的机会，引导他们大胆表达、自在成长。
王梅英老师把仁爱当作教育的底色。在她眼里，每个孩子都是独一无二的星辰，值得用耐心去擦拭、用尊重去照亮。正是这一点一滴的微光汇聚，照亮了无数稚嫩的心房。
学生 赖梓瑶：
王老师愿意听我们说，而且非常有耐心，鼓励我们敢于发言。
学生 赖子墨：
有一课学习中国美食，王老师带领我们了解了许多中国美食，还让我们品尝到了同学们亲手制作的美食，我觉得语文课实在太有趣了。
在求学与育人两条并行的道路上，一段良好师生关系，便是教学相长，彼此成就。多年来，王老师所带班级班风正、学风浓，每学期均被评为校级“文明班级”，孩子们阳光自信、积极向上。在她的悉心指导下，学生们也在各级竞赛中屡获殊荣，她也多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”。
王梅英老师从不满足于已有的经验，始终保持终身学习的态度，深耕语文教学，锤炼扎实学识，只为给孩子们一泓清澈的“源头活水”。
田家炳小学语文老师 王梅英：
平时我也会经常看一些优秀的课例、教案，积极参加教研、课题等等。参赛打磨的经验我也会用在日常的教学中。我不喜欢干巴巴地讲知识点。我会经常想，怎样让我的课能够更加生动、孩子们学得更加轻松。所以我会经常组织一些小组合作探究、情景互动等等。
微光成炬，薪火相传。她坚信集体同心，教育才能走得更远。她总是把备课和授课经验分享给青年教师，助力大家共同进步。
田家炳小学教师 邱文丽：
她是学校骨干，愿意钻研教学。教学设计、课堂竞赛、教师解题比赛多次拿省市县奖项，主动牵头参与教研课题，教学成绩常年优秀，是青年教师的标杆。不管是带班还是教研都格外用心，有好方法从来不藏着，真心愿意带着我们一起进步。
没有惊天动地的壮举，只有日复一日的深耕——王老师以微光汇聚温暖，用笃行书写担当，在三尺讲台上静静诠释着一名教育工作者的初心与使命。
图文：县融媒体中心 张益（见习） 彭嘉娜
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