北京
嗨，高三的同学们，今天是8月30号，再有几天，我就将和你们一起，回归校园。
我教高中，有20余年。而且刚好，今年我又要教高三了。所以其实呢，我也想给你们说几句心里话。
这么多年，我见过太多学生——高一高二平平无奇，高三一年异军突起，最后冲进了名校；也见过曾经成绩很好的人，在这一年里一点点滑下去……
我认为，拉开差距的，从来不是谁更聪明，而是下面这3件小事。
认真分析各科情况，制定一个系统提分方案
自己的各科情况，就是自己心里的一本账。同样一副牌，怎样才能出得更好呢？
抱着整体最优的目标，要先分清楚自己的优中差学科，保优，提中，补差。
木桶理论，短板决定能盛多少水。所以在上一个学期，补差要放在重要位置。
比方来说，学政史地的同学，通常不少人数学差，而且多数人都差在基础薄弱，那就从头通课本，理解，做基础题，练基本功。认真坚持每一天，达到及格线还是可以做到的。
别问我怎么知道，因为当年高三我也是这么做的。只有一个课本一本资料，纯生啃硬做。
注意一点，优势科不能忽视，我后一学期因为忽视了优势科，失分不少。至于中间科，稳步前进即可。
落实方案，劳逸结合
方案再完美，不落实就是一张废纸。但落实≠死磕，熬夜刷题换来的往往是第二天的昏沉。
我的建议是：精准切割时间——课堂40分钟当“黄金段”，紧跟老师节奏；自习课按“25+5”番茄法，高强度专注后必须起身拉伸、远眺；每周至少留出半天彻底放空，打球、听歌、散步都行。
会休息的人才会冲刺，身体不垮，脑子才灵，效率最重要。
保持好心态，平时成绩当浮云
周考、月考、模拟考，分数起伏再正常不过。我见过太多人因一次失利怀疑自己，也见过有人因几次高分飘飘然——结果高考都不理想。
不妨把平时考试当“体检”，考好不骄、考砸不躁，眼里只盯着错题背后的漏洞，而不是排名榜上的数字。
毕竟，高考前的所有分数，都不作数；高考那几张卷子，才说了算。
最后，想对你们说——高三这一年，拼的不是智商，是清醒的规划、日复一日的坚持，和一颗“任尔东西南北风”的稳心态。
你现在的每一份自觉，都是在给明年的六月铺路。这一年，你不是一个人在战斗，而是一群人在为一个目标燃烧。
让我们一起，把平凡的日子堆成奇迹，把不可能，变成“不过如此”。
高三，英雄奋斗的一年，马上开启！
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