浙江
这个暑期，中国流动科技馆浙江省巡展将省级科普资源“搬上山”，送到基层一线，覆盖丽水、台州、温州、湖州、嘉兴等地市，打通山区海岛县科普服务“最后一公里”。作为我省推进科普公共服务均等化的公益载体，本次暑期巡展累计服务群众5万余人次，可移动展项化身“行走的科技馆”，为各地青少年带来丰富的夏日科学实践。
创新展教模式，
赋能山区研学实践
依托常规巡展，各地因地制宜配套打造“展览+手工+研学”一体化科普套餐，补齐基层科普服务供给短板。在丽水云和站，立足浙西南山区实际，实行校园专场与社会开放相结合的运行机制，在展出50余件互动展品的基础上，配套开展科技手工、博物馆研学等延伸活动，把观展、实践、研学融为一体，让大山里的群众足不出县共享省级科普资源。
融合思政引领，
打造特色主题科普
巡展结合特定纪念日，在科普活动中融入价值引导，兼顾知识学习与思想教育。丽水市科技馆站依托巡展展品，推出“奋进八一 科技强军”建军节专题科普活动。活动融合红色历史、国防科技知识，讲解国防装备、应急救援设备的科学原理，配套电动坦克模型手工制作，让青少年在学习与实操之中感悟科技强军力量，厚植崇军爱国、科技报国的理想信念。
深化跨域联动，
拓宽科普展览阵地
暑期巡展积极推进跨区域资源联动，充分联动博物馆、青少年宫、少年科学院等地方公共文化载体。台州温岭市博物馆站承接馆校结合巡展，设置声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，热门互动展项广受市民欢迎，打造成为当地暑期科普打卡热点。嘉兴桐乡市青少年宫站和湖州德清地理信息少年科学院站则依托流动科技馆展览开展主题活动，配套科普志愿讲解、研学打卡等服务，补齐县域校外科普供给，让优质科普服务惠及更多少年儿童。
深耕馆校协同，
做实科学教育加法
各地立足校园阵地用好流动科技馆科普资源，落实做好科学教育加法。湖州长兴站在华盛达实验学校打造“科普主讲人”实践模式，组织学生认领互动展项，搜集科普资料、制作讲解手卡与思维导图，完成从观展者到科普宣讲者的身份转变，借助跨班互访互评，实现以讲促学、以展促思。嘉兴秀洲站、温州龙湾站则通过馆校协同，开展科普教学实践。任课教师担任科普向导，引导学生动手实操、主动探究，将科普实践有机融入日常教学，丰富校内科学教育内容。
从山海校园到城市公共场馆，从动手实践到主题研学，“搬上山”的科技馆深入校园及各类公共平台。浙江省科技馆表示，下一步将持续推动优质科普资源下沉，扩大山区海岛的服务覆盖范围，切实助力全民科学素质提升。
来源：省科技馆
责编：叶 扬
美编：陈路漫
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