河北
（来源：南京晨报）
转自：南京晨报
青少年积极参与科创课堂互动。 通讯员供图
以科创为名，赴成长之约。今年暑期，为丰富辖区青少年业余生活，做实青少年科学启蒙与成长赋能工作，南京市鼓楼区凤凰街道凤凰熙岸社区关工委精心打造“科创童趣工坊”，通过3D创意智造、生活科学探究、人工智能体验、趣味机械研学等特色课程，让孩子们走出课本、动手探知、沉浸式研学，种下科学探索的种子。
蝶栖创意墙，科创启童思
科普启智，美育润心。凤凰熙岸社区关工委开展3D打印“彩蝶栖墙”科创实践活动，以“玩中学、创中长”的育人模式打造沉浸式课堂。
活动融合科技科普与美学教育，志愿者通俗讲解3D打印原理与操作要点，鼓励青少年自主构思造型、设计细节、调试参数。孩子们动手建模塑形、自主创作，将奇思妙想转化为立体作品，缤纷彩蝶汇聚成特色科创主题墙，生动展现少年创新活力。
方寸琢匠心，智造遇美好
以智造物，以创育人。凤凰熙岸社区关工委持续开展3D打印创意花瓶科创课程，融合智能智造、美学设计与匠心培育，助力青少年指尖研学、素养提升。
课程侧重思维启发与创意赋能，志愿者细致讲解打印原理、操作技巧及美学设计要点，引导青少年挣脱固有范式，开展个性化创作。大家在反复调试参数、打磨细节的过程中，养成严谨细致、精益求精的科学态度，一件件独具巧思的花瓶作品，充分展现青少年的创意与匠心，有效锻炼了他们的空间构思、创新设计与精细实操能力。
追风探科学，实践悟真知
知行合一，笃学求真。“科创童趣工坊”开展自制手工风扇科普实践，立足生活场景，将抽象电学、机械传动等物理原理转化为直观趣味实操课堂。
志愿者细致科普知识，着重强调实验安全规范，鼓励独立思考、互帮互助，引导青少年主动发现问题、自主调试优化，在试错实践中积累科学经验。小小风扇承载大大的科学道理，让孩子们真切感知科学源于生活、用于生活的道理，切实提升动手实操、问题研判与团队协作能力。
智械翩然舞，科技拓新境
智启未来，科创逐梦。凤凰熙岸社区关工委开展智能跳舞机器人体验课程。课程涵盖硬件组装、程序编辑、设备调试全实践链条，以通俗易懂的方式讲解机器人构造与基础编程逻辑。
青少年分组协作完成设备装配，自主编辑指令、调试动作，在反复优化程序的过程中建立智能操控认知，锻炼逻辑推演能力。灵动起舞的机器人，是孩子们科创探索的鲜活成果，有效补齐前沿科技体验短板。
趣玩识机理，逐梦向科技
寓教于乐，乐学善思。为创新科普形式、提升课堂趣味性，凤凰熙岸社区“科创童趣工坊”采用“游戏+科创”的模式，开展自制弹球装置实践。
课程将弹力、杠杆、机械传动等抽象物理原理融入手工搭建，侧重原理剖析与思维引导，摒弃机械复刻教学。青少年自主规划结构、设计轨道、调试参数，在反复打磨作品的过程中锤炼耐心、钻研求索，让晦涩的科学原理直观可感、易学易懂。
一场场精彩纷呈的科创研学，为辖区青少年搭建了多元化、高品质的素质成长平台。接下来，凤凰熙岸社区关工委将坚持实践育人、科普育人的初心，常态化打造精准化、趣味化、常态化的科创科普活动，以科技为翼，护航孩子们逐光而行、向阳成长。
通讯员 王红
南京晨报/爱南京见习记者 黄永祺
南京晨报/爱南京记者 景正华
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