北京
近日，由兰州市儿童福利院、兰州市未成年人救助保护中心联合主办的孤独症儿童家校协同教育家长课堂专题宣讲活动，在红古区华龙街道振兴社区举行，旨在帮助特殊儿童家长破解家庭教育难题、掌握科学共育方法，进一步提升孤独症儿童家校协同教育质效。
活动中，市儿童福利院特殊教育学校老师以“正确认识孤独症孩子的成长”为主题，结合特殊教育一线经验，面向辖区孤独症儿童家长开展专业宣讲辅导，针对性解答日常养育、行为引导、习惯培养中的各类困惑。
针对家长普遍困惑的孩子在校、在家表现不一致的问题，授课老师细致解读背后成因。她指出，出现这一情况并非孩子“不听话、故意叛逆”，而是孤独症儿童普遍存在技能泛化困难造成的结果。学校环境规则清晰、模式结构化，孩子更易遵守秩序、稳定表现；而家庭环境相对松散自由，孩子难以将在校习得的行为能力、规则意识自主迁移，因此出现居家行为波动、状态反差较大的现象，有效帮助家长走出教育认知误区。
宣讲现场，老师重点推介了简单实用的居家干预方法，详细讲解视觉提示卡的实操用法。以“举手提问”“端正坐姿”“规范行为”等日常场景为例，现场演示通过可视化图片提示，帮助孤独症孩子快速读懂指令、理解规则、缓解焦虑、规范行为，方法简单易懂、可操作性强，让在场家长受益匪浅。
据了解，本次专题宣讲是精准关爱特殊儿童、赋能特殊家庭的暖心实践。下一步，兰州市儿童福利院、兰州市未成年人救助保护中心将持续聚焦孤独症儿童及家庭实际需求，常态化开展家庭教育宣讲、专业技能指导、互助交流活动，持续搭建专业化、常态化家校共育平台，用细致暖心的服务为孤独症儿童铺就稳稳的成长路、向阳路。
记者 陈培捷
（兰州日报）
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