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最近，一则13岁女孩靠AI三天赚1.8万的新闻刷屏各大网络平台，引来大量网友热议 。上海刚升初二的朱书浛，在杭州举办的AI营销赛事当中，打造出虚拟陪读应用“在场”，短短三天收获近90份订单，净收入达到1.8万元，在众多成人参赛队伍里拿下季军。
很多人看完之后十分震惊，一个初中生，几乎不懂编程，却能够做出可以变现的AI产品。据了解，女孩一年前才第一次接触AI工具，全程依靠向大模型口述想法，由AI辅助梳理逻辑、生成代码，仅用三四天就完成产品核心功能开发。
这款虚拟陪读产品的创意，来源于自身学习经历。很多孩子写作业容易分心，家长又无法时刻陪伴监督。用户上传家长照片，就会生成虚拟家长，当孩子玩手机、擅自离开座位，设备就会发出语音提醒，学习结束还能生成专注力报告，直击不少家庭的育儿痛点。
放在过去，想要开发一款可以商用的应用，必须熟练掌握各类编程技术，学习周期漫长，对未成年人来说门槛极高。AI工具的普及，直接降低技术开发门槛，不需要精通代码，拥有好的创意就可以把想法落地，这也是少年能够快速做出产品的关键原因。
不过高光新闻之下，我们也要保持理性看待。这次成功依托专项赛事环境，同时有家庭资源加持，属于小概率事件，并不是普通孩子可以轻易复制的经历。当下不少培训机构拿这个案例大肆营销，鼓吹孩子学AI就能快速赚钱，这样的说法本身存在很大误导。
AI只是强大的工具，真正核心的依旧是人的观察力、思考能力与创意。对于青少年而言，探索AI值得鼓励，但不能一味追逐短期变现。过早沉浸商业收益，很容易打乱正常学业节奏，还会遭遇版权、合同、网络接单等多重风险。
这件事也给广大家长带来启发，完全禁止孩子接触AI已经不符合时代趋势，但也不要盲目追捧“少年暴富”的神话。引导孩子合理使用AI工具，锻炼思考能力，平衡好学习与实践，才是更稳妥的教育方向。
AI正在重新改变创作与创业的边界，少年人的创造力让人赞叹，但成功从来没有捷径。你觉得普通孩子适合尝试AI变现吗？欢迎在评论区分享你的看法。
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