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在大多数人的印象中，体育意味着竞技与荣誉。但对一些特殊孩子来说，运动像一把钥匙，能打开通往外界的大门。
前不久，2026年特奥融合足球世界杯在法国巴黎落幕，来自崇明区的特奥运动员与上海理工大学的融合伙伴组成中国特奥融合队，参加男子11人制比赛，获得小组第四名，并荣获公平竞赛团队奖。绿茵场上，他们奔跑、传球、跳跃，也许不够完美，却生动诠释了“勇敢尝试、争取胜利”的特奥精神。
“身上那股韧劲令人感动”
本届特奥融合足球世界杯汇聚全球特奥融合足球运动力量，呈现了一场包容、热烈的体育盛会。赛事共有来自23个国家的24支队伍、324名运动员参与。此次代表中国出征的参赛队员共16人，其中9名特奥运动员是崇明区培林学校毕业生，目前他们有的在上海工程技术管理学校特教部就读，有的已经实现就业。“他们是一个需要全社会给予特殊关爱，渴望得到社会的理解、尊重和接纳的群体。特奥融合足球，就是鼓励特奥运动员和融合伙伴在同一支队伍里训练、比赛，从而帮助他们参与体育、融入社会。”培林学校副校长陶佳乐是此次随队人员，他告诉记者，“这是孩子们第一次参加这样的国际赛事，能在世界舞台上展现中国特奥运动员的精神风貌，太为他们感到骄傲了！”
“平时，这群孩子很喜欢踢球，但针对他们的训练，光靠经验和技巧是不够的，需要有足够的耐心和爱心。”在崇训练期间，陶佳乐和另外两名教练每周都会来到上海市工程技术管理学校特教部，带领孩子们上足球训练课，让他们从基本功练起，逐步熟悉和队友一起站上球场的节奏。
为让孩子们跟上训练，教练们要把动作拆得更细、把课程设计得更有趣，一个动作往往需要反复示范、指导。又比如，有的特奥运动员畏惧赛场对抗，不敢跑动、不敢拼抢，教练们便通过一些趣味游戏和互动，引导队员们做相应的动作，“一次击掌、一个拥抱，都能鼓励孩子重新尝试。”
庆幸的是，教练们的付出没有白费。这群特殊孩子在教练们的带领下，在备战之路上艰难突破。陶佳乐直言：“孩子们训练过程中非常守时，身上那股韧劲总是令人感动。”
成长是看得见的
到达法国巴黎后，队员们克服当地气候变化、文化环境差异等多重挑战，在比赛中逐步完成从“适应赛场”到“融为一体”的转变，展现了团结协作、顽强拼搏、尊重规则和相互支持的良好风貌。
对普通孩子来说，足球可能是一项常见运动，但对特奥孩子来说，足球也是一场关于规则、表达、等待和配合的练习。“参加体育运动，不仅为了强身健体，还能帮助特殊孩子重拾自信，增进与人沟通的能力，更好融入社会。”孩子们的变化，教练们看在眼里：往日里，有的孩子总是躲在人群角落，不愿与他人交流，现在孩子更放松了，胆子也比以前大了。
“对普通孩子来说，这可能不算什么，但对他们来说已经是非常大的进步。”陶佳乐相信，特奥运动不仅仅是培养学生一项运动技能，更是一门帮助他们树立“自立、自信、自强”人格与“平等、合作、共赢”价值观的人生课程。
此次学子出征国际赛场，并非偶然。作为一所特殊教育学校，培林学校始终用爱与责任践行特教使命，尊重每一名孩子的独特禀赋，把特奥体育教育融入日常育人全过程，以运动强健体魄、以拼搏磨砺意志、以赛事赋能成长。去年，学校特奥体育硕果累累，从市级赛场到长三角特殊奥林匹克运动会，培林学校特奥健儿奋勇争先，荣获长三角、市级各级赛事多项金银铜牌，实现特奥竞技水平的层层突破。
记者：季佳倩
编辑：陆海华
责编：李琳、陆海华
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