广东
当课本上的垃圾分类知识遇上真实的生态园区，一场“绿色低碳”的实践之旅就此开启。近日，福田区城市管理和综合执法局围绕“践行绿色低碳理念、提升垃圾分类实效”主题，组织开展“金色小小蒲公英”垃圾分类生态园区深度研学活动。福田区2025年度金色蒲公英优秀代表、青少年先锋队员、蒲公英志愿讲师，以及工作人员和活动志愿者共50人参加活动。
本次活动作为垃圾分类宣传教育的延伸实践，把课堂搬进生态园区和教育体验馆，以“行走的课堂”形式，让队员们在实地走访中完整串联起生活垃圾从前端分类投放到后端资源化处理的全链条认知。
上午的研学首站落地宝安能源生态园，队员们在讲解员带领下参观学习垃圾分类发展历程、本地垃圾分类体系和垃圾资源化利用技术。大家通过详实的展板讲解、生动的宣传片、趣味互动体验和核心处理区域实地观摩，直观了解垃圾从分类收运、转运压缩到能源化处理的完整流程，也深度意识到前端分类准确率对后端处理效率起到的重要影响。
参观过程中，队员们一边认真聆听讲解、一边细致记录研学发现，接连抛出“为什么要垃圾分类”“分类不准确会给后端处理带来什么影响”等紧扣日常的疑问，让原本停留在课本和宣传册上的分类知识，在真实的生态园区场景中变得具体、可见、可理解。
下午的研学行程来到光明垃圾分类教育体验馆，队员们的学习方式也从“观摩聆听”转向“沉浸互动”：大家先后参观历史科普展区，观看垃圾分类主题宣传片，动手体验互动展项，并实景观摩了厨余厌氧发酵全流程和智能分拣设备演示。通过“看、听、问、记、想”多维结合的学习方式，进一步理解垃圾减量化、资源化、无害化处理的深层现实意义。
在“垃圾都去哪了”等特色展项前，队员们围绕生活垃圾分类流程展开热烈讨论。本次研学跳出“死记硬背”的传统科普思路，更侧重引导队员们理解分类背后的城市运行逻辑——只有做好前端分类，才能让后续的收运、处置、资源再生等环节高效顺畅运转。
这场研学并非一次简单的外出参观，更是一堂面向青少年的城市治理实践课。队员们在实地研学中看见垃圾处理设施的运行方式，读懂垃圾分类工作的专业性和系统性，也通过研学手册记录所见所闻，把“垃圾都去哪了”“垃圾如何资源化利用”“青少年能做什么”等问题转化为可分享、可传播、可行动的学习成果。
下一步，福田区将持续以生态文明宣传教育、垃圾分类志愿服务和青少年社会实践为抓手，围绕垃圾分类宣传周、《条例》实施六周年、校园分类实践、社区巡查培育等主题开展系列活动，进一步发挥青少年志愿者的示范带动作用，引导更多孩子从课堂走向社区、从知识学习走向志愿实践，以少年力量带动绿色生活方式传播，为建设绿色宜居的幸福福田贡献青春力量。
扫码观看“垃圾去哪儿”
采写：南都N视频记者张小玲
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