北京
来源：海外网
近日，由文化和旅游部人才中心主办的2026“美育润心・我声飞扬”声乐人才展演评审工作正式落幕。天津音乐学院声乐教育家赵振岭教授受邀担任“美育润心·我声飞扬”展演专家评审委员会主任委员。依托多年声乐教学、舞台实践与学科研究积淀，系统阐释了当代青年声乐学子与青年歌唱家在声乐教育传承创新、学科建设及行业高质量发展中的核心赋能价值。
赵振岭教授长期深耕高校声乐教学改革、美育体系构建与艺术人才梯队建设，专注民族声乐与美声声乐融合创新研究，坚守美育育人一线，深耕青年声乐人才专业化培育，精准把握青年艺术人才成长规律与声乐学科发展趋势，是国内声乐教育改革与青年美育人才体系建设的重要践行者。
他认为，声乐学科的长效发展依托于文化传承、艺术创新与青年人才接续培育。当代高校声乐学子与青年歌唱从业者，是中国声乐艺术迭代升级、学科体系完善的核心后备与创新主体。青年群体审美前沿、思维活跃、视角多元，既能承接传统声乐技艺与精神内核，又可结合新时代审美语境与传播趋势，创新声乐演绎、创作与传播模式，为新时代声乐教育提质革新注入关键内生动力。
本次国家级声乐展演是赋能青年成长、推动全国高校声乐教育规范化发展的重要学术载体。赛事覆盖本科、研究生、青年教师全层级群体，涵盖民族、美声两大唱法门类，有效打破校际与地域资源壁垒，形成全域联动、以赛促建的声乐交流竞技体系。相较于传统课堂教学，赛事实战化模式可引导青年学子对标国家级专业标准，查摆自身短板，在同台切磋中夯实演唱功底、锤炼舞台能力、提升综合艺术素养，实现理论与实践深度融合。
“青年既是声乐教育的受教主体，更是声乐学科创新发展的核心驱动主体。”赵振岭强调，新时代高校声乐教育需突破固化教学范式。青年学子的艺术实践、原创创作与经典创新演绎，能够反向倒逼高校声乐教学模式、课程体系与育人理念迭代升级。青年声乐从业者立足传统、贴合时代，丰富了中国声乐艺术的时代内涵，破解了传统教学“重技艺、轻实践”“重传承、轻创新”的痛点，推动声乐教育向专业化、实践化、创新化转型。
有关本次展演配套的专家公开课、一对一精准点评等赋能环节，精准适配青年声乐人才专业化成长需求。赵振岭表示，权威专家面对面指导，可有效纠正青年演唱技术偏差、夯实专业根基，助力其构建科学规范的声乐演唱与艺术认知体系，树立严谨的治学态度与艺术素养。同时，赛事依托国家级平台筛选储备优质青年声乐人才，完善国内声乐人才培育梯队，为学科与行业长效发展夯实人才基础。
新时代声乐教育与学科体系建设，离不开青年人才的赋能与担当。“美育润心·我声飞扬”展演立足高校美育阵地，以青年培育与学科提质为核心，既为青年声乐学习者提供了专业的展示精进平台，也搭建起全国高校声乐教学经验互通、资源共享的优质载体。未来，该赛事将持续发挥学科引领与人才培育作用，引导青年声乐学子坚守艺术初心、深耕专业、勇于创新，主动肩负声乐文化传承与教育创新使命，以青年活力持续助推新时代高校声乐教育高质量、可持续发展。
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