一所中学如何“批量生产”清北人才？清北录取34人的秘密

一所高中一年能往清华北大输送多少人？

对厦门双十中学来说，2026年的答案是，34人。换算成比例，大约每30个毕业生里就有1个走进清华或北大。

更让人惊叹的是，枋湖校区特控线上线率达到99.1%，123人录取C9，485人录取985，704人录取211；历史类全省前50名有11人，人数全省第一；物理类全省前100名有12人。

校方称，艺体考生还斩获3项全省第一。

有家长说，这已经不是「出几个学霸」，而是「批量生产」。

当然，很多家长第一反应还是：双十生源好，理所当然。

这话只说对了一半，生源好确实是起点，但它不是终点。厦门岛内的好苗子，每年就那么多，各所顶级高中都在抢，双十凭什么能把这些苗子源源不断地送进清北？

答案不仅仅是在某个天才学生身上，而在学校的那套「人才生产系统」里。

惠民大叔仔细分析了校方数据和公开信息，发现这背后不是单一因素的爆发，而是一套完整的系统工程。

01

不是单靠运气，是靠「分层」培养出来的

校方公布的数据显示，录取清北的人数中，包括裸分录取、强基计划、五大学科竞赛保送、北大医学部、艺术类和港澳台等多种通道。

大家都知道，清北不是只有高考统招这一条独木桥。双十同时把多条升学路径全部打通。你家孩子适合哪条路，学校就铺哪条路。

其中，更关键的是分层培养！

双十的丘成桐班、创新班、平行班，不是简单按成绩分班，而是按培养路径分班。

2026届物理类丘成桐班高三12班，一个班就出了11个清北；高三11班出了6个；历史类丘成桐班高三14班也有4个。（数据见文末的毕业去向）

分层培养的好处在于，它不会让尖子生被平均水平拖累，也不会让普通生被过高的难度压垮。

每个层级的教学目标、进度、拓展内容都不一样：顶级学生冲竞赛和名校强基，优秀学生冲985和211，普通学生稳扎稳打冲一本。

三条线并行，所有学生是被精准投放到最适合他们的赛道里，谁都能考上自己理想的大学；

02

竞赛不是锦上添花，而是清北的第二发动机

很多家长以为竞赛是少数天才的游戏。但在双十，竞赛是系统工程。

2026届，双十有5名学生通过五大学科奥赛提前保送清北。

李子奕入选清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划。

陈哲立、邓毅成入选北京大学物理学科卓越人才培养计划。

张恒源因物理奥赛国家集训队成绩保送清华大学。

郭昊泽入选北京大学数学英才班。

据公开统计，整个物理竞赛小组今年共有10人录取清北。

清北强基计划录取人数也很耀眼，双十今年达到8人。其中，清华大学强基录取4人，分别是江宇森、赵子宸、林肇坤、林立杨；北京大学强基录取4人，分别是钟武圣、纪铭诚、张栩嘉、冯怡然。

远的不说了，就在刚刚结束的第25届中国女子奥林匹克数学竞赛中，双十的陈俞霖同学取得福建省最高分并斩获金牌！

而她九月份才正式升入高二，潜力无限。

还有，2026年全国生物竞赛理论考试成绩出炉，双十中学的孙成锴同学，以全国第五的成绩进入实验比赛，有非常大的机会冲击金牌！

此外，还有两位同学也进入前240名，进入了实验比赛，期待他们获得好的成绩：

不得不说，确实是很强！

强基计划是清北绕过高考统招、直接选拔基础学科拔尖人才的通道。

没有竞赛底子，没有学科深度，你连门槛都很难摸到。换个角度看，强基和竞赛，其实是同一套能力的两种出口。

双十从什么时候开始布局？初中。丘成桐少年班、学科竞赛梯队、各类培优计划，都是从低年级就开始筛选和培养。

这不是超前，是路径设计。

03

师资和高校资源，才是那层看不见的地基

好苗子需要好土壤，双十的师资数据拿出来，绝对是顶流。

据校方介绍，学校现有国家级名师1人，正高级教师7人，特级教师5人，省学科带头人8人，市专家型教师11人，市学科带头人46人，市级骨干教师126名，还有数学、物理、化学、信息等学科的金牌教练坐镇。

但真正让双十拉开差距的，是它和顶尖高校的深度合作：

学校是北京大学博雅人才共育基地四星级学校，入选清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划，开设哈尔滨工业大学「小卫星基地班」、同济大学卓越生源基地班和人工智能联合实验室、厦门大学「王亚南实验班」，还与华东师范大学共建国际数学奥林匹克研究中心厦门实践基地。

这种训练不是浮于表面。以丘班为例，它的目标不是让学生多刷几道难题，而是培养能进入顶尖高校基础学科研究的苗子。课程体系、评价标准、选拔机制，都向大学靠拢。

换个说法，双十给尖子生配的不是传统意义上的老师，而是「成长教练」。

04

学术型高中，说到底就是管理出效率

双十给自己的定位很明确，价值驱动型学术学校！

晚自习，每个班级都有老师坐班答疑。

高一年段师资，大部分来自刚带完高三的团队，经验直接传承。拔尖人才创新基地班师资豪华，高校教授会定期入校授课。

学校还成立了学生发展指导中心，从高一就开始做选科指导、专业定向、院校定位。

发展中心会统筹安排讲座与职业实践课程，还会制定职业生涯规划指导手册，帮助学生认识自我、探索外部世界。

你将来想学什么、适合学什么、能走什么升学通道，学校帮你提前规划。

双十的校训是「勤毅信诚」，学校精神是「追求极善，勇为最先」。这些话不是贴在墙上的口号，而是渗透在日常的管理细节里；学生不是被压着学，而是被一套目标清晰、反馈及时的系统推着往前走。

这些细节堆在一起，形成了一个结果，学生的时间被高效利用，尖子生的潜能被持续激活。

05

对普通家长的启示

写到这，可能有家长会说，双十再好，我也进不去。

没错，双十的门槛确实高。但理解双十的清北密码，对所有家长都有意义。

第一，顶尖成绩不是光靠补课补出来的，而是系统养出来的。分层培养、竞赛通道、高校资源、生涯规划，缺一不可。家长如果只盯着分数，很容易错过布局窗口期。

第二，初中开始就要布局。丘成桐班、竞赛梯队、强基准备，窗口期都在初中甚至小学高年级。等到高中才发现孩子适合竞赛或强基，大部分人基本来不及了。

第三，每个孩子适合的路不同。裸分、强基、竞赛、艺体、港澳台，双十的清北来自不同通道。找到适合孩子的那条，比盲目苦读更重要。

第四，学校平台和家庭认知同样重要。双十能给的是系统，家长能给的是判断和选择。两者配合，才能把孩子的可能性最大化。

06

厦门双十中学2026年产出这么多的清北生，不是偶然，也不是简单的「生源胜利」。

它是一所学校把生源筛选、分层教学、竞赛培养、高校合作、导师制度、生涯规划拧成一股绳之后，自然发生的结果。

对厦门家长来说，这既是骄傲，也是提醒。想让孩子站上更高的平台，不能只靠孩子的努力，也要靠家长的认知和选择。

毕竟，清北的门票，从来不是高三一年才发的。它背后藏着的，是十二年以上的积累，和一个家庭在关键节点上的每一次选择。

附上，2026年双十中学部分年级毕业去向：

*注，本文基于校方公开数据、学校官网信息及公开报道整理，具体数据以官方发布为准。*

以上，完毕！

希望能帮到你。