世卫官宣：游戏成瘾属精神疾病！20 年后代价或将由全社会买单

不少家长到现在依旧存在一个认知误区，孩子长时间抱着手机打游戏，成绩下滑，不爱说话，就单纯贴上贪玩、不听话、自制力差的标签。平日里管教的方式无非就是没收手机、口头训斥，以为管住眼前这一阵子，问题就能够彻底解决。

可很多人并不知道，游戏成瘾早就不再只是家庭教育层面的小事。早在多年以前，世界卫生组织就已经把游戏障碍，也就是大家口中所说的游戏成瘾，正式列入《国际疾病分类》清单当中，归类为成瘾类精神行为障碍，从医学角度给出了定性结论光明网。这份判定并不是一份仅供参考的科普文章，而是面向全球医学界都具备指导效力的官方诊断标准。换句话来讲，不受控制的沉迷游戏，已经属于一种需要科学干预的心理疾病。

按照世卫组织给出的诊断标准，想要判定游戏障碍，必须同时满足三项核心条件。第一，个人已经失去对游戏行为的控制权，什么时候上线游玩、什么时候放下手机休息，完全由不得自己做主。第二，游戏在生活当中的优先级远超其他一切活动，吃饭休息、上学读书、和家人朋友相处，全都要为游戏让步。第三，即便已经清楚看见过度游戏带来的负面影响，身体、学业、家庭关系都已经受损，依旧没办法停下游戏行为。并且这类状态最少持续十二个月，情况严重者观察周期还能够适当缩短。

这条医学标准并不是高高挂起、离普通人很远的条文。最近两年，全国各地医院的心身医学门诊，接诊到的青少年网络使用问题患者数量，一直保持上涨态势。每一个寒暑假结束之后，医院心理科都会迎来一波就诊高峰。不少孩子经过一整个假期无节制的线上娱乐，很难重新适应校园生活节奏。

开学之后，课堂之上很难集中注意力，脑子时不时就会冒出游戏画面。晚上躺在床上翻来覆去睡不着，睡眠节律完全被打乱。一部分孩子情绪起伏明显变大，不愿意出门参加户外活动，也很少主动去找同学结伴玩耍。等到家长察觉到不对劲，带着孩子来到医院就诊才发现，长期超负荷的游戏刺激，已经对孩子的心理状态产生了持续性影响。

从青少年大脑发育规律来讲，12 到 18 岁正是自控力相关脑区快速发育的黄金阶段。游戏当中不断弹出的奖励提示、快速变化的画面音效，会持续刺激大脑分泌多巴胺。长期处在这种高强度快乐刺激之下，大脑慢慢就会习惯这种兴奋感。等到回归现实生活，看书学习、运动锻炼这类节奏平缓的事情，很难再勾起孩子的兴趣。一旦停止游戏，孩子就容易出现空虚烦躁、坐立难安的情绪反应，这就是成瘾前期非常典型的戒断表现。

如今未成年人防沉迷系统已经运行多年，从技术层面划定了未成年人每周游戏时长的红线，给绝大多数孩子筑起了一道外部防护墙。但是最新调研反馈的数据显示，监管漏洞依旧客观存在。有相关统计表明，超时游玩游戏的未成年人当中，超七成孩子会借用父母、祖辈的实名信息绕过系统限制，还有少数孩子通过线上渠道购买已经完成实名认证的账号，躲开时长管控，实现全天候游玩。

截至目前，我国未成年网民的规模已经达到 1.96 亿，未成年人互联网普及率高达 97.3%，低龄接触网络已经成为当下很普遍的社会现象光明网。结合国内多份流行病学调研的数据来看，青少年群体游戏障碍平均患病率维持在 5% 左右。粗略换算下来，差不多每二十名青少年里面，就有一名属于游戏障碍的高危人群。除此之外还有大约一成半的孩子处在成瘾风险的边缘地带，每天游戏时长严重超标，如果没有得到及时的引导干预，随时有可能跨过健康警戒线。

很多家长看待沉迷游戏这件事，目光大多只停留在当下。眼前最焦虑的就是孩子近期考试成绩退步、亲子之间因为手机问题爆发争吵。很少有人能够长远的看见，游戏成瘾带来的伤害，并不会随着手机被没收就立刻消失。不少负面影响属于长线潜伏，短时间内不容易察觉，等到十几年、二十年后，所有遗留问题才会慢慢暴露出来。

一名青少年在成长最宝贵的十几年时光里，如果长期被困在虚拟的游戏世界。本该用来学习知识、锻炼身体、结交朋友、练习处理人际关系的时间，被大量游戏占用。短期来看只是学习成绩下降，可长远角度来讲，孩子社会适应能力、抗压能力、解决现实难题的能力培养，会出现一段空白期。

等到二十年之后，今天这批十几岁的青少年，陆续走上工作岗位，成为社会建设的主力军。年少时期遗留下来自控力薄弱、遇到挫折习惯逃避现实、不习惯线下社交等问题，都会在步入社会之后慢慢显现。到那个时候，受影响的就不再只是单个家庭。大量成年人出现就业适应困难、心理疏导需求上涨等一系列连锁问题，产生出来的各类社会成本，最后需要整个社会共同承担。

也正是出于这一层长远考量，不少公共卫生领域的专家反复提醒大众，青少年游戏障碍，不能单纯当成一个家庭内部的私事看待，它是一项需要提前布局、多方发力、长久防控的公共健康问题。

讲到这里，很多家长心里会产生疑惑，是不是孩子只要碰游戏，就等于患上游戏障碍。这里我们一定要划清一条边界，适度休闲娱乐和病理性成瘾完全是两回事。写完作业之后短暂放松，节假日合理安排游戏时间，并不会给孩子身心带去伤害。世卫组织划定疾病范围，瞄准的是那些完全失控、颠倒生活优先级、明知有害依旧继续游玩的病理性行为。

守住这条健康防线，单单依靠游戏平台的防沉迷技术远远不够。防沉迷系统只是一道外部屏障，能不能合理管控电子产品，主战场其实在每个普通家庭当中。现实当中有不少家长一边不停提醒孩子少玩手机，一边自己空闲时间就抱着手机刷短视频。孩子在现实生活当中缺少高质量陪伴，很难找到有意思的线下活动，自然而然就会去往网络世界寻找情绪慰藉。

学校同样承担着不可替代的引导任务。学校除了课本教学之外，可以常态化开设网络素养科普课堂，多组织户外拓展、集体文体活动，把孩子的注意力从屏幕转移到现实生活。医疗机构也要持续完善青少年心理诊疗通道，家长一旦发现孩子出现成瘾苗头，就可以找到专业医生获取科学的干预方案，不要盲目采取极端强硬的戒断手段，给孩子造成二次心理伤害。

治理青少年过度游戏问题，从来都不是某一方的任务。家庭、学校、游戏运营企业、医疗部门以及全社会，需要一起搭建起多层防护网，共同守护青少年的成长道路。

二十年光阴转瞬即逝，现在我们对待青少年网络使用问题做出的每一次选择，开展的每一项引导工作，是不是都在为下一代成年人的身心健康埋下伏笔呢？

免责声明：本文内容基于世卫组织及国内公开调研资料科普分享，仅代表作者个人观点，不构成医疗诊断以及家庭教育指导方案，相关问题建议咨询专业医护人员。