优秀原创作品

来源：滚动播报

（来源：邯郸晚报）

毕业 不说再见

⦾杨振铎

时光像悄悄流淌的小河，无声无息地带走了六年的小学时光。转眼间，天真烂漫的童年悄然落幕，我们迎来了属于自己的毕业季。回首六年的校园生活，点点滴滴，都藏着最温柔、最珍贵的回忆。

还记得第一次踏入校园的那天，我背着小小的书包，忐忑又好奇地打量着崭新的教学楼、宽阔的操场和郁郁葱葱的大树。那时的我懵懂无知，对未来充满迷茫，是温柔的老师、友善的同学，一点点温暖了我的校园时光，让这里成为我成长的港湾。

六年的时光，藏着无数温暖的瞬间。课堂上，老师耐心细致地为我们讲解知识，一笔一画教我们写字、读书，带领我们探索大千世界的奇妙；课间时，我和同学们奔跑嬉戏，在操场上追逐打闹，欢声笑语洒满整个校园。我们一起为难题苦恼，一起为进步欢呼，一起在春夏秋冬里慢慢长大。

六年里，我褪去了稚嫩与胆怯，学会了勇敢、坚持与包容。曾经调皮莽撞的我，慢慢懂得了认真学习、团结同学、感恩陪伴。教室的每一块黑板、走廊的每一级台阶、操场的每一片草地，都见证了我的成长与蜕变。

天下没有不散的筵席，毕业终会如期而至。曾经盼望着快快长大、早点毕业的我们，如今却满心不舍。舍不得谆谆教诲的老师，舍不得朝夕相伴的同学，舍不得充满欢声笑语的校园。

毕业不是结束，而是崭新的开始。我们将带着老师的期许、同学的祝福，告别童年，奔赴新的旅程。未来的路上，或许有风雨，有挑战，但我会带着六年积攒的勇气与热爱，脚踏实地，向阳而行。

愿我们前程似锦，不负韶华；愿恩师岁岁安康，桃李芬芳。小学六年，岁岁难忘，我们不说再见，只为更高处重逢！（作者系冀南新区辛庄营乡北豆公学校六年级2班学生；指导教师：张保卫）

春酝夏成

⦾申煜杰

曹植在《酒赋》中写道：“或秋藏冬发，或春酝夏成。”春，是潜心酝酿的季节；夏，是华丽绽放的时刻。这句话，我在绿茵场上有过真切的体会。

春风带着温润的暖意，拂过足球场，唤醒了泥土中沉睡的草芽，也唤醒了我们心中的斗志。春日里的球场，不是鲜花绽放的舞台，而是潜心酝酿的沃土。早晨的薄雾还未散尽，清新的空气中已透着几分燥热。没有赛场上的万众瞩目，只有日复一日的枯燥练习——折返跑、传接球、战术跑位。有时一场春雨淋湿全身，就算是大自然给予的奖励。

春日的训练，没有耀眼的光环，只有细水长流的沉淀。队友们在奔跑中提升体能，在对抗中学会防守，在配合中获取默契。记得那个黄昏，我进行五千米耐力跑，肺部像要炸开一样难受，双腿如灌了铅一般沉重。就在想要放弃的那一刻，队友从身后追上来，拍了拍我的肩膀：“坚持住，夏天等着我们！”我咬紧牙关，硬是冲过了终点。有人在讨论战术时认真倾听，有人在受伤后快速爬起——我们用每一个平凡的日子，酝酿着属于自己的力量。如同种子在土壤中默默吸收养分，静静等待着夏天。

时光流淌，盛夏随蝉鸣而至。炙热的阳光洒满球场，看台上的呐喊声此起彼伏。酝酿了一个春天的力量，终于要在此刻迸发。

赛场上，我们化作无畏的战士，奔跑如风，气势如虹。抢断迅猛果断，防守沉稳默契，进攻凌厉有力——每一个动作都显露着平日训练的功底。绿茵场上，足球在默契配合下传到我的脚下，它凝聚着整个春天的期望与汗水。起脚射门的那一刻，欢呼声点燃了整片绿茵场。汗水顺着脸颊滑落，浸湿了球衣，却浇不灭眼中的光芒——那是春日耕耘后绽放的星光。

从春日的潜心蓄力，到盛夏的惊艳绽放，我终于读懂了“春酝夏成”的真谛：春酝，是在平凡日子里打磨自我、积蓄力量；夏成，是厚积薄发的绚丽绽放，是历经耕耘后的累累硕果。

让我们在春日里埋下信念的种子，用汗水浇灌，用坚持守候。待到盛夏来临，去赴那场酣畅淋漓的绽放之约，让每一分坚持都绽放出独属于自己的光芒。（作者系湖南省邵东市城区第二初级中学C2309班学生；指导教师：快乐如风）

把青春写成歌

⦾宋梓妍

时光飞逝，初三的战鼓已然擂响。青春是一首唱不完的歌，没有固定的曲调，没有标准的歌词，却在我们奔跑的脚步里、伏案的灯光中、并肩的笑声里，谱写出最动人的旋律。而我，正用汗水与成长，把青春写成一首属于自己的歌。

英语单词曾是我学习路上难以跨越的高山。每日机械地捧着英语书诵读，可这些努力如石沉大海，连一个音符都未能奏响。面对阅读理解和语法填空，因词汇量匮乏，我常常寸步难行。那时我天真地以为埋头苦读就能收获知识，却不知枯燥的重复正消磨着我的耐心，让我的青春之歌只剩下单调的杂音。我对学习愈发抵触，甚至想逃避。直到那节晚自习，一道“闪电”照亮了我迷茫的学习之路，也为我即将跑调的青春之歌重新校准了旋律。

同桌见我对着英语书愁眉苦脸，主动邀我一起记单词。她没有让我继续在死记硬背的死胡同里徘徊，而是带我探寻单词的奥秘、总结记忆技巧。她告诉我，按话题分类单词，如同给音符找到合适的音阶；结合词根词缀理解含义，是掌握旋律走向的钥匙；用生动造句巩固用法，让每个单词都成为灵动的音符；互相抽查提问，让学习充满欢声笑语。在她的陪伴和科学方法的引导下，原本枯燥的单词记忆变得妙趣横生，我的青春之歌终于有了欢快的节奏。

此后，我们争分夺秒地利用每一寸时光，用心谱写每一个章节。课间十分钟，我们聚在一起复盘重点难点，不放过任何知识漏洞，这是歌曲中的变奏与升华；上下学路上，我们相互考查单词，让学习氛围弥漫在每一个脚印中，这是旋律中的回旋与递进；睡前，我会默默回顾当天所学，让知识在睡梦中沉淀，这是乐章结束前的温柔余音。我渐渐明白，学习并非孤独的苦旅，而是可以结伴同行、相互扶持的美好征程，青春之歌本就该是二重唱。

在同桌的影响下，我不再惧怕学习中的困难，而是主动思考、积极探索。我学会了制定明确的学习目标，有条不紊地安排每日任务，并及时复习巩固；懂得了互帮互助的力量，在为同桌讲题的过程中，深化了自己对知识的理解。我的青春之歌，从低沉无助的低音，渐渐升华为明亮自信的高音。

慢慢地，努力开始结出硕果。我的英语词汇量如雨后春笋般不断积累，写作能力逐步提高，让我尝到了成功的喜悦。我终于明白，学习的滋味并非单一的苦涩。它有挑灯夜读的辛劳，有遇到瓶颈时的困惑，更有突破自我的惊喜、收获知识的快乐，宛如一首绚丽多彩的交响乐在我面前徐徐展开。

这首名为青春的歌，我将永远在岁月里高声唱响。每一个为梦想拼搏的日子，都是最珍贵的音符；每一次跌倒后再爬起的勇气，都是最难忘的乐章。我的青春，由我谱曲，由我放歌。（作者系湖南省长沙市长郡外国语实验中学C2301班学生）

盛夏京城

赴一场古今之约

⦾程子洋

暑假悄然而至，骄阳似火，我和妈妈踏上了向往已久的北京之旅。这座承载千年历史、饱含家国情怀的古都，纵然烈日炎炎，依旧沉淀着独有的厚重与温婉。一路行走，一路感悟，古都的风光与底蕴，深深留在了我的心底。

抵达北京，盛夏的热浪扑面而来，炙热的阳光烘烤着大地，却丝毫没有消减我内心的期待。远远望去，天安门城楼巍然矗立，朱红城墙沉稳大气，金黄琉璃瓦在阳光下熠熠生辉。庄严的毛主席画像高悬正中，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，肃穆庄重的画面，让我的心中涌起浓浓的崇敬与自豪。宽阔的天安门广场人潮涌动，来自全国各地的游客驻足凝望，共同感受首都独有的大气与庄严。

广场中央，人民英雄纪念碑笔直挺拔、直指苍穹。碑身栩栩如生的浮雕，再现了革命先辈浴血奋战的峥嵘岁月。静静伫立仰望，我仿佛穿越时空，触摸到那段波澜壮阔的历史，心中满是对革命英雄的深深缅怀。一旁的人民大会堂气势恢宏、端庄典雅，尽显大国风范，虽未能入内参观，但其雄伟的模样，依旧让我心生震撼。

随后，我们穿过天安门，漫步清幽雅致的中山公园。园内古木参天、绿荫蔽日，在燥热的夏日送来阵阵清凉。亭台楼阁错落有致，古廊石桥古韵悠悠，尽显中式园林的精巧雅致。园中随处可见身着古风服饰的游人，精致旗装、华美裙摆，光影交错间仿若时空穿越，让我真切领略到中华传统文化的独特魅力。

告别中山公园，我们走进风光旖旎的北海公园。碧波湖水澄澈灵动，岸边垂柳依依，枝条轻拂水面，漾起层层涟漪。清风穿林而过，吹散了盛夏的燥热，满眼湖光山色，让人心旷神怡。走出北海公园，什刹海的美景更是令人沉醉。湖水波光粼粼，岸边青砖灰瓦的老民居古朴静谧，古桥流水、绿树环绕，兼具北方古都的大气与江南水乡的温婉。夕阳西下，余晖铺满湖面，游人悠然漫步，孩童嬉笑打闹，一派安宁闲适的烟火景象。

旅途之中，地道的京城美食更添几分温情。鲜嫩多汁的北京烤鸭、软糯香甜的驴打滚、酱香浓郁的炸酱面、酸甜爽口的冰糖葫芦，每一种味道，都是独属于老北京的烟火气息，让我真切体会到京城独特的饮食文化。

此次盛夏北京之行，虽酷暑难耐，却收获满满。我赏遍古都盛景，触摸千年文脉，品味特色美食，在厚重的历史与温柔的烟火中浸润心灵。与妈妈同行的每一段时光，温暖又珍贵。这场旅行，不仅是一次赏景之旅，更是一场成长之旅，让我厚植家国情怀、感悟文化之美。这段美好的夏日记忆，将永远珍藏于心。（作者系邯郸市肥乡区第三中学2407班学生；指导教师：杨敏）