从名画到唐诗再到化学元素，三本书打通科学与人文的边界，让孩子看见“文理不分家”的世界

暑假来了。

但看看满屏中高考的信息后，很多家长都在纠结9月份新学期又高一个年级的孩子，到底是“偏文”还是“偏理”？要不要趁着假期多读点某方面的书？

这些问题的答案，可能比我们想象的要简单。

中高考正在悄然发生变化。

• 2025年高考物理全国卷，更加注重考查学生综合运用物理知识解决问题的能力，试题通过丰富的问题情境、优化的设问角度，考查学生对物理基本概念和规律的深度理解。

• 2026年高考命题延续了这一思路。语文试卷的古诗词考查也不再局限于背诵默写，而是越来越注重理解、鉴赏和迁移运用。

• 与此同时，2025年全国37所高校获批的137个双学士学位项目中，有28个与AI相关，涵盖“AI+理学”“AI+管理学”“AI+法学”“AI+文学”等多种组合。

“文理交叉、综合素养”正在从理念变成现实。未来的孩子，需要的不是“选文还是选理”，而是“文理兼通”——既能用逻辑理解世界，又能用文字表达世界。

《天使报喜》安杰利科

推荐三本恰好踩在这个“交叉点”上的书。从艺术与科学、语言与化学、诗歌与物理三个维度，打破学科壁垒，让孩子看到——这个世界本来就是“不分科”的。

• 《小牛顿：名画中的科学》（全6册）——适合8岁+，在名画中发现科学的乐趣

• 《化学的文化密码》——适合12岁+，从语言文字走进化学的奇妙世界

• 《物理视角读唐诗》——适合10岁+，用物理学的眼光重新读懂唐诗

01

艺术 × 科学｜《小牛顿：名画中的科学》

600幅名画里，藏着300个科学知识点

这套书共6册，是台湾知名科普品牌“小牛顿”的经典之作。6册分别为：《文艺复兴的觉醒》《从巴洛克到浪漫主义》《从写实主义到印象派》《晋唐之美》《两宋辉煌》《元明清百花齐放》。

整套书包含了72位西方和中国的大画家、600幅名画、300个科学知识点、200个趣味知识点。

从艺术探究中西方文化——绘画、书法、雕塑、建筑、历史、地理、政治、宗教、文物……然后用“名画解析科学奥秘”，以直观的角度找出名画中有趣的科学点，并加以深入解析，融合理性与感性。

比如，

• 达·芬奇的画里藏着人体解剖学和光学原理；

• 中国山水画中的透视关系暗合几何学；

• 油画颜料的变化涉及化学知识。

这套书让孩子站在名画面前，不仅看到“美”，更看到“理”——艺术与科学，从来不是两条平行线。

通过艺术，探究文化

用绘画解析科学奥秘

豆瓣上有读者评价：“居然还能学到很多冷知识。可别小瞧小孩子的书。”“小朋友的艺术书怎么也可以这么好看！！！

”是的，这套书适合8岁以上的孩子，也适合任何一个对艺术和科学都感兴趣的成年人。

一句话总结：用名画当“教具”，让孩子在欣赏美的同时，理解科学原理。

02

化学 × 人文｜《化学的文化密码》

化学不是枯燥的公式，它是有情有血有肉的

很多人对化学的印象，停留在元素周期表和化学方程式上。但上海理工大学教授缪煜清在这本书里告诉你：

化学不只是枯燥的公式，它鲜活立体、饱含人文温度。它并非孤立于这个世界，而是深深植根于整个科学和知识体系，植根于人类文明发展的大地。

这本书的切入点非常独特——从语言和文字入手。

• 它深入语言文字的内核，打破汉语、英语、化学词汇、专有名词之间的界限，带领读者感受其中的哲学、思想、文化甚至情感。

• 书中既讲到了美索不达米亚、古埃及等文明对古代化学认知与实践的贡献，也挖掘出中国古代哲学思想及传统文化中与化学相关的智慧和结晶。

全书从宏观的视野认知世界和科学的整体性，打破学科壁垒，融通百科真知。作者历史、文学和化学功底深厚，著作语言通俗生动，让人“读起来欲罢不能，一口气看完才呼过瘾”。

这本书适合中学生、大学生乃至对科学文化感兴趣的成年人。它让孩子看到，化学不是一门孤立的学科，它是人类文明的产物，也塑造着人类文明。

一句话总结：从“化学”两个字出发，走一趟穿越语言、历史与文明的奇妙旅程。

03

物理 × 文学｜《物理视角读唐诗》

中科院物理所研究员告诉你：好诗一定“合理”

这本书的作者曹则贤，是中国科学院物理研究所研究员。他写过《物理学咬文嚼字》《量子力学——少年版》《相对论——少年版》等一系列科普著作，是那种能把硬核科学讲得妙趣横生的人。

他研读了《全唐诗》里的大量作品后发现，唐诗中含有物理原理或概念的诗句颇为不少。于是他从《全唐诗》5万余首诗中精心挑选了43首可以用物理学来解读的唐诗——用声学、光学、量子力学、测量科学等多个领域的知识，重新审视那些我们习以为常的诗句。

看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。——武则天《如意娘》

人们谈论颜色时，常常只提及光和眼睛，但却忘了另外一个关键元素：大脑。所谓的颜色，是大脑对光经过眼睛所引起的神经信号的诠释，它拥有最终解释权。

武则天的这句“看朱成碧思纷纷”是非常科学的真实情态记录。

他在书中反复强调一个观点：

那些深入人心的写景抒情佳句，一定是合乎自然之理的。唐代诗人既是饱含深情的文人，也是对自然拥有敏锐直觉的观察者。

他给自己立下的宗旨是，“用科学的眼光看诗歌，让诗意带上科学的色彩”。

一句话：用物理学重新读懂唐诗，让孩子看到文理本是同根生。

欣然习练用物理的眼光去看世界，也会相信这世上的华章藻句必然闪烁着理性的光辉。诸君心中文理藩篱拔除，则文理兼通指日可待。吾中华少年们，这世界上有祖宗留下的优美唐诗，还有揭示大自然之奥妙的物理学，二者一并馈赠与汝，君家何其幸运也哉！

这三本书有一个共同的基因——它们都来自上海科技教育出版社，都诞生于同一个理念：打破学科壁垒。三本读完，孩子会对“文理不分家”这件事，有最真切的体会。 扫码选购这三本跨界书

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图片来源：合作伙伴供图

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