上海
六七两月间，上海海洋大学2025级农业经营管理硕士专项班学子们以“新农潮玩”策展团队的身份，深度参与浦东新区第十八届农产品博览会，用30天策划、10天直播预热、3天现场执行的全周期实战，完成课堂理论知识向产业一线实操能力的转化落地。
新民晚报记者获悉，这是该专项班探索“课堂—展会—企业”三段式实践路径的标志试验。
在课堂与企业之间，搭一座“展会桥梁”
2024年9月，上海市教育委员会、上海市农业农村委员会联合印发《关于举办涉农领域专项班加强农业农村经营管理人才培养工作的通知》，明确提出要创新农业人才培养模式，强化实践教学环节。上海海洋大学积极响应，由经济管理学院牵头开设农业经营管理硕士专项班。在2024级“课程后直接入企”改革的基础上，2025级增设“农展活动策划与实施”环节，构建“课程学习—农展实战—入企轮转”实践链条。
“我们发现，如果学生从课堂直接进入企业，在品牌策划、活动运营、新媒体传播等方面存在着能力断层。”经济管理学院副院长晋洪涛表示，“农博会具备真实商业目标、严格时间节点和多方协作场景，是理想的‘综合练兵场’，能让学生在相对可控的环境中完成从学习者到实践者的成长。”
专项班学生向农博会承办方汇报方案设计
这一设计填补了课堂理论与企业实战之间的能力过渡空白，回应了涉农企业对“既懂农业又懂市场、既能策划又能落地”复合型人才的迫切需求。
从一张白纸到一套可落地的方案
6月10日，专项班学生与承办方上海新孙桥供应链有限公司组建联合团队，围绕“新农潮玩”活动策划、品牌宣传、志愿者管理等模块深入对接。随后的一个月时间里，学生们在课程老师徐璞副教授指导下，自主完成了活动主题定位、营销方案制定、展位视觉设计、预算编制与成本控制、志愿者招募管理等全流程任务。
“第一次和承办方开会时，我们连展位动线怎么规划都不清楚。”团队成员王栋回忆，“但30天后，我们独立输出了一套包含品牌策略、传播节奏、活动流程、物料清单、预算表的完整方案。这种成长是课堂作业给不了的。”
专项班学生深度访谈合作社负责人，了解品牌故事
专项班学生在合作社进行溯源直播
专项班学生拍摄南汇8424西瓜短视频素材
农博会开幕前的10天，专项班学生走进上海桃咏桃业专业合作社、上海越亚农产品种植专业合作社、上海三林现代农业发展有限公司等五家经营主体，聚焦南汇水蜜桃、南汇8424西瓜、三林崩瓜三大地理标志农产品，开展深度访谈、溯源直播与短视频拍摄制作。
学生们跟随果农记录水蜜桃采摘和分拣全过程，蹲点拍摄8424西瓜的糖度检测与品控流程，采访坚守传统种植技艺的非遗技艺传承人……这些一手素材在剪辑制作后，通过抖音等平台持续发布，在农博会开幕前为浦东特色农产品进行线上预热。
“溯源直播不是简单带货，而是一次完整的品牌叙事构建。”学生们从种植故事、地理环境、文化传承中提炼卖点，用青年视角将传统“土特产”转化为有温度、有故事的“新农品”。
在真实考场中检验“真功夫”
农博会如期而至。
专项班学生将30天策划与10天预热成果转化为沉浸式展览体验，设计的“新农潮玩”策展方案迎来真实考验。
“浦东品牌”直播巡展活动，让平棋葡萄、竺桥大米、牛肚雪菜、姚氏年糕等浦东特色农产品实现了“云展览”；“海大青年新农说”微沙龙，让闪闪新农人的创业故事被更多人听见……
专项班在农博会现场直播巡展
专项班在农博会现场采访农产品品牌故事
市民参与专项班“快问快答”互动游戏，了解品牌密码
硕士生身兼策展人、讲解员、主播、摄影师等多重角色，组织协调、沟通表达、新媒体运营、临场应变等能力得到全面锤炼，策展方案也在实战中得到了检验。
更重要的是，这场实践留下了可持续的成果：一套可复制迭代的工作手册——这意味着未来的展会或活动，这套方法可以继续使用与优化更新，实现了从一次性实践到可持续性标准作业程序的转化。
“这一次的探索，是我们对涉农领域专项班人才培养路径的一次创新升级。专项班正在以创新的培养模式，为上海都市现代农业培养‘懂农业、爱农村、爱农民’的高层次应用型人才。”晋洪涛表示。新民晚报记者获悉，经此历练，专项班学生将分赴涉农企业、合作社与乡村开展轮岗实习，以“新农人”身份深入开展农业经营管理实践。
原标题：《硕士生变身策展人+主播，浦东农博会来了一群最会“整活”的新农人》
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