不陪读到点熄灯，娃却乖乖写作业，这位妈妈有什么绝招

相信说起陪娃写作业，哪个妈妈都是一肚子苦水，气到七窍生烟，鸡飞狗跳。可最近我碰到一位清华毕业的辣妈，却对我说，她从不陪娃写作业。现在孩子已经六年级，在班上成绩中上，每天的作业都是自己按时写完。

原来在孩子开始写作业的时候，这位妈妈就定下了一项"家规"：九点半准时熄灯睡觉。她说，作业写不写的完是他的事儿，按时睡觉是我家的规矩。

这位思路清奇的妈妈，不但不监督孩子写作业，甚至还在孩子作业没做完时，赶他睡觉。看似荒唐的行为背后，却是让孩子变得更"自律"的大神级操作。下面就跟各位宝妈聊聊，怎么样能让孩子自觉主动写作业。

01 从小养成的"自律"习惯

M·斯科特·派克在《少有人走的路》里这样写过："自律是解决人生问题主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。"这位妈妈认为让孩子早早获得自律的能力，其实是为了让他更能掌握自主权。那么孩子多大的时候，才是培养他自律的好时机呢？

• 抓住"秩序敏感期"，让娃建立良好生活习惯

在两岁前，孩子按照父母安排的生活秩序进行每日的作息。而在两岁左右，本来好好的娃会忽然变得"矫情"起来。孩子到了"秩序敏感期"，这正是爸爸妈妈培养孩子"秩序"和"自律"的好时机。这个阶段的宝宝会非常愿意，接受对生活条理清晰的安排。

建议可以和孩子一起来制定这些规则，并且提醒孩子执行。比如制定每天的日程表，或者安排睡前的仪式等。让规划并执行的模式，成为孩子的内在行为模式。

• 多问孩子：你该做什么

自律是指对自我的约束能力，是一种主动的意识。在帮孩子建立自律习惯的过程中，给孩子建立一些秩序和规则，并不代表父母大包大揽的约束宝宝，而要经常问一问孩子：你该做什么？有位妈妈对孩子贪玩不愿意去睡觉非常头疼，每到晚上，妈妈就会站在卧室门口大喊：小米睡觉了，快放下玩具。

如果换一种说法，妈妈问：“小米你该干什么了？”或许孩子已经意识到要睡觉了，但是却没办法让自己离开玩具。而“你该干什么了”的提问，实际上是将主动权，从妈妈这里交给了他。经常进行这样的训练，就可以逐渐的建立起孩子的自律能力，他会自问：“我该干什么了？”

02 确立孩子对学习的正确认识

很多宝妈在辅导作业的时候，经常会怀疑自己家娃的智商。也曾经听过两个名校毕业的爸妈跟我吐槽，觉得自己姑娘可能是个傻子。但必须承认的是，学习对于孩子而言，确实不是什么轻松的事情。这位妈妈也在不断和孩子重复这三个事实。

△学习确实是件苦差事

说学习是苦差事，指的并不是孩子学习知识是很困难的事情。孩子最轻松的方式是通过感受和实践。但是整个教学体系和知识内容却不允许他们慢慢体验着学习。所以这位妈妈曾很客观的对孩子说过，学习并不是件轻松的事情，但也有乐趣在其中，要你自己慢慢发现。爸爸妈妈的工作也不是轻松的事情。就像是爬山，越是高的山，越难爬，上面的风景就越好。

△做作业是你自己的事儿

爸爸妈妈可以问自己一个问题，在孩子眼里，如果不写完作业，最着急的人会是谁。我曾经亲自问过一个亲戚家的小孩，意外的是他竟然对我说：当然是我爸妈啦。

这位清华妈妈跟我说起孩子刚上学的时的一件事儿，那天晚上他吃过晚饭后，因为看动画片超时，这样做作业的时间只剩下了半小时，他当然没有写完，而妈妈也不同意他继续写作业。结果妈妈发现孩子定了闹钟，在清晨疯狂补作业。

让孩子认识到，写作业或者学习是自己的事情，只用讲道理还不够。一次两次没有完成作业，并不会对孩子的学业造成多大的影响。却能让他深刻的认识到，只有他应该对自己的作业负责。

△高效率带来更多自主性

让孩子坐下来，集中精力做一件事儿是很难的，但却并非没有可能。关键是让他了解，提高效率可以带来的好处。我们可以给孩子一个小计时器，或者用手机帮孩子看看完成一部分功课要多久，然后试试看能不能再快点，宝爸宝妈可以跟孩子解释，如果做作业再快点，就会有更多自主的时间（前提是保证质量）。

小A的儿子习惯在晚饭后写作业，有一次妈妈建议或许可以提高效率，利用晚饭前的时间来试着完成部分作业，睡前就有半个小时的自由时间，可以看书也可以玩乐高。于是孩子努力在饭前完成了语文作业，也体会到了提高效率带来的自主性。

教给孩子时间管理的方法

荷兰的未来学者、作家与演讲家巴卡斯所说："时间管理最重要的目的是创造更多的休闲时间。"对于孩子来说，时间管理的目标是"搞定一切还能玩好。"

而在上面的例子中，妈妈除了帮孩子了解提高效率是怎样获得自主性的，还给孩子上了时间管理的一课。那么，用什么方法能让孩子管好自己的时间呢？

1、 认识时间

时间是个很抽象的概念，但对时间的认识却可以从很小就开始。从认识"表"和"时间"的关系开始，让孩子了解代表时间的数字。然后可以经常问宝宝，现在几点了。爸爸妈妈根据宝宝的日常作息，制定一张表挂在显眼的地方。比如早上七点吃饭前，先问宝宝，现在几点了，再引导孩子看日程表，并告诉宝宝，现在该做什么了。

2、 给时间分段

认识时间点后，爸爸妈妈要帮宝宝建立"时间段"的概念。给大宝讲解时间段的时候，我们借助了一根丝带。用丝带绕着钟表一圈，看这根丝带的长度就是一天12个小时。宝宝午觉要2个小时就剪下来，吃饭1小时也剪下来，用彩笔标好。这样孩子就能很直观的将一天的时间，想象成一段一段的。宝爸宝妈还可以用绘图的方法来让宝宝了解时间段，和做某几件事情需要的时间。

3、 必须做和我想做

在磨磨蹭蹭不愿意投入写作业的孩子心里，大都会有必须做和我想做两方激烈交战。让孩子主动完成的关键，在于明确必须做和我想做。试着帮孩子列出来，可能宝宝的必须做和我想做和大人的判断有偏差，这个时候也别急着否定孩子，而是应该跟孩子充分讨论后，再确定分类和优先级。

4、 帮孩子合理安排

有了时间段的概念，并且能列出必须做和想做，在父母的引导下，孩子就能够列出一个简单的时间表了。可以遵循优先级从高到低，必须做和想要做交替的原则安排活动。比如必须做的事情是数学练习题，第二天要交。想要做的事情是看超级飞侠，特别想看。那么晚上就可以先写完数学作业，看一集超级飞侠。接着再做必须做的第二件事儿.....

需要注意的是，不要小看想做的事儿，或者空闲时间的重要性。这些空闲时间，可以让必须要做的事儿，被做的更加高效更加优秀。

枕边育儿寄语

在"陪写作业"已经成了现代家长一大酷刑的今天，逼着孩子按时睡觉，简直算得上是一股清流。然而，这种神操作离不开对孩子自控能力的培养，对学习这件事儿的理性对待，还有教给孩子的时间管理方法。这才是"授之以鱼，不如授之以渔"。