陕西
当高考志愿填报季来临，很多考生在问：什么样的医科大学才算好大学？是实验室的设备够不够先进，还是毕业生的就业率够不够高？徐州医科大学给出的答案，或许比这些更加深刻——一所好的医科大学，不仅要教会学生如何治病，更要教会他们为何从医。
一、在博物馆里上的第一堂课
徐州医科大学的医学教育，从一堂特殊的课开始。这堂课不在教室，而在赤脚医生博物馆。学生在这里看到的，不是枯燥的理论条文，而是一件件承载着历史温度的老物件、一个个扎根基层服务百姓的感人故事。
学校依托赤脚医生博物馆、生命科学馆、大体老师纪念园等特色场馆，打造了“身边的医学故事”实境课堂。学生在历史与现实的对话中，理解了什么是“医者仁心”，什么是“服务人民”。这种沉浸式的教育方式，让医学精神不再是书本上的概念，而成为刻在心底的信念。
二、在竞赛中练就的真功夫
有了信念的支撑，还需要过硬的本领。徐州医科大学构建了“教学—实训—竞赛”一体化育人机制，通过临床技能大赛、康复实训大赛等多赛道平台，让学生的潜能被充分激发。
近年来，徐医学子在各类高水平竞赛中屡创佳绩：中国国际大学生创新大赛金奖5项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛特等奖1项。这些荣誉的背后，是学生在真实情境中反复锤炼临床思维的过程。学校还推动科教融汇，鼓励学生围绕临床需求开展科研创新，在智慧养老、赤脚医生精神传承等项目中深化专业理解，多项成果实现转化或获奖。
三、在基层写下的青春答卷
技术学好了，信念坚定了，接下来就是去哪里实践的问题。徐州医科大学给出的方向是：到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去。学校将志愿服务体系化、品牌化，打造了“大爱急救”“久久防艾”等医学特色服务品牌。
近三年，学校累计选派32名优秀毕业生参加“西部计划”和“志愿服务乡村振兴计划”，多名学生荣获“优秀志愿者”称号。依托研究生支教团，学校组织学生赴西部地区开展支教帮扶，将医学专业优势与教育帮扶深度融合。各实践团队的足迹遍及江苏、河南、新疆等多个省份，远赴西藏、内蒙古等地区开展“马背宣讲”“田野调查”等活动，多个项目入选全国重点项目，“语润乡村”实践团还获得了教育部致信表扬。
从博物馆里的初心启蒙，到竞赛场上的实力比拼，再到基层一线的默默奉献，徐州医科大学用一套完整的育人体系，让每一位学子在毕业时不仅拥有扎实的专业技能，更拥有一颗为患者着想、为社会奉献的医者之心。2026年的考生们，选择这样一所大学，或许就是选择了一段值得铭记一生的成长旅程。
问题解答：
问1：徐州医科大学的“实境课堂”依托哪些场馆开展？
答：赤脚医生博物馆、生命科学馆、大体老师纪念园等特色场馆。
问2：学生在“挑战杯”竞赛中获得了什么级别的奖项？
答：全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛特等奖1项。
问3：学校在基层服务方面打造了哪些品牌项目？
答：“大爱急救”“久久防艾”等具有医学特色的服务品牌。
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