广东
我邻居最近朋友圈画风是这样的：
娃趴在桌上写数字，写了满满一页，还配文“ 为一年级冲刺 ”
我点了个赞，但没忍心跟她说，我侄子去年这时候，认字算数样样行，结果开学一个月，老师打来电话说的不是学习，是“你孩子好像听不懂我说话”
你说崩溃不崩溃！但你可能要问：
认字和计算难道不重要吗？重要，但不是现在最急的事。我跟你讲三个原因，你品品
第一 ，一年级上册语文只要求认300个字，数学只学到20以内加减法，这些内容学校会用整整一个学期慢慢教，孩子暑假全学完了，开学干啥？天天觉得“我都会”然后走神，等到后面难度上来，他已经养成了不听课的习惯，反而吃亏
第二 ，认字计算是“知识型”的，今天补明天就能追上，但听课习惯、任务意识、时间管理这些是“行为型”的，一旦开学前没建立，后面边学新课边改毛病，孩子累家长也累
第三 ，你去问任何一个一年级老师，开学头一个月她最怕的绝对不是孩子不会拼音，而是叫了三次名字没反应、这些跟认字半毛钱关系都没有
所以下面这两件事情，比认字计算紧迫一百倍。暑假还剩这么多天，你别盯错方向了
第一件：别光练坐，练“听整句话”
我们总觉得上课就是坐得住、不捣乱。但小学老师跟我说，开学头一个月，最让她崩溃的，是一个指令下去，全班一半孩子只做了前半句
我侄子就是典型。老师说：“小朋友们，把语文书翻到第23页，看到第三题，把它读一遍，然后举手。”
我侄子“啪”把书翻到23页，然后开始抠橡皮。读？举手？完全没进入他的脑子。老师问他为什么不读，他特委屈：
“我翻书了啊”
他认字很多，翻书贼快，但有什么用？老师要的不是翻书，是把一连串事做完
问题出在哪？幼儿园老师说话是一句一句的，还会凑到你面前说三遍。小学老师不这样，她默认你能听完一串话再执行
一堂课40分钟，十几个指令下来，你孩子每个都只做一半，你想想他一天下来得多懵，多没自信。这比你不会算8+9可怕多了，因为那种挫败感，是会让孩子不想上学的
所以，暑假期间可以在家赶紧练起来：
和孩子玩“两步、三步指令”游戏
1、别说“去倒垃圾”
2、说“去把垃圾倒了，顺便把新垃圾袋套上，然后洗个手回来”
让他习惯听完、记住、再执行！ 我每天让我儿子干点啥都这样，现在他听三步基本不出错了，老师说这娃反应真快，其实哪是快，是练出来的
第二件：课间10分钟，管不好一整天都完了
天天叮嘱孩子“上课认真听”，但你知不知道，孩子课间10分钟在干嘛？
我家大宝刚开学那会，下课跟同学疯跑，上课铃响了才想起来没上厕所，憋了整整一节课
老师讲了啥？他一个字没听进去，满脑子都是“什么时候下课”。他数学早就会100以内加减法了，但那一节课他脑子里全是厕所，会算再多有什么用？
还有一次更惨，下节课是美术，她课间光顾着玩了，书本没换，上课后手忙脚乱在书包里翻，文具盒“哐当”掉地上，全班扭头看她，她脸通红，后半节课头都没抬起来
那一刻我真想冲进去说“那些计算题咱不练了，先学会课间上厕所行不行”
课间10分钟，没保育员了。喝水、上厕所、换下节课的书、跟同学说两句话，全得自己搞定
好多孩子只知道玩，结果上课前五分钟还在喘，老师讲什么能听进去？根本不可能
这个能力，跟认字计算一丁点关系都没有，但它决定了孩子每一天每一节课的状态。
暑假空了就给孩子练起来，用计时器在家给他练，定10分钟，规则就一句，让他背下来：
“ 先上厕所，再喝水，然后拿出下节课的书，最后才能出去玩。 ”
就这四步，练一个暑假。你别小看这个顺序，这叫“生理统筹”，搞定了，一整节课都踏踏实实的
认字算数，学校里有一整年时间慢慢教。但听指令、管时间这两样，开学头几个月没跟上，后面改起来难死了，而且直接影响孩子对“上学”这件事的第一印象
暑假期间，别光盯着课本，先把这 2件事练起来。等开学你看到别的家长鸡飞狗跳，你就知道你现在做的，有多值了！
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
