重庆
为补齐乡村美育与心理健康教育资源短板，丰富乡村儿童暑期生活，提升孩童动手能力、文化素养与心理健康意识，2026年7月17日，重庆人文科技学院“艺路同行，向阳而生”美学启蒙实践团在万盛青年镇堡堂村儿童乐园，稳步推进三下乡支教的第六天。团队结合专业特色开设多样趣味课程，以美育浸润童心、以陪伴助力成长，让乡村孩子在轻松愉快的课堂中收获知识、充实假期。
上午，志愿者团队依次开展手工课程与书法课程。第一节手工课，由志愿者张蓝心授课。课堂上，她向孩子们讲解超轻黏土的基本制作技巧，示范简单塑形方法，引导孩子们掌握基础操作。熟悉技巧后，孩子们充分发挥想象力与创造力，自主动手制作黏土作品，在趣味手工体验中锻炼动手能力，感受艺术创作的乐趣。
随后开展传统文化书法课堂。志愿者通过趣味汉字小游戏，带领孩子们认识不同字形，激发大家对汉字文化的兴趣。在轻松的氛围中，孩子们手持毛笔、在宣纸上静心书写，亲身感受书法艺术的独特韵味，近距离体验中华传统文化的魅力，有效提升文化感知力与审美素养。
下午，支教团先后开展心理安全课堂与舞蹈美育课堂。在心理安全课堂中，志愿者以趣味小游戏的形式展开教学，摒弃枯燥理论讲解，通过轻松的互动引导孩子们关注心理健康、正视自身情绪，学会积极调节心态、友善与人交往，帮助孩子们树立阳光、健康、自信的心理状态。
心理课堂结束后，趣味舞蹈课堂顺利开课。志愿者带领孩子们跟随节奏学习基础舞蹈动作，耐心纠正姿态、带领反复练习。孩子们积极投入、认真跟随律动舒展肢体，在欢快的氛围中释放活力、陶冶情操，充分感受形体艺术的魅力。
本日课程涵盖手工创作、传统文化、心理教育与形体美育，内容丰富、形式多元。多样化的课堂不仅充实了孩子们的暑期生活，也全方位促进乡村儿童德智体美劳全面发展。下一步，实践团将继续依托专业优势，持续开设优质特色课程，用青春力量助力乡村美育教育发展，用心守护孩童快乐成长。（编辑：犹春磊，易露）
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