河南
盛夏炎炎，爱意绵绵。7月14日，虞城县店集乡董新庙小学的教室内热闹非凡，趣味十足的机器人表演吸引着孩子们驻足观看，支教老师细致讲解机器人功能与运作原理，生动鲜活的科创课堂为乡村留守儿童的暑期生活增添了别样色彩。依托优质校外支教资源落地乡村校园，当地留守儿童告别了单调枯燥的假期生活，在家门口沉浸式体验前沿科技、收获知识与快乐。
“我的爸爸妈妈常年在外打工，平日里只有爷爷奶奶在家照料，他们还要忙田间农活，暑假里我常常无事可做，长辈们也总担心我们私自外出玩水，有危险。”董新庙小学三年级学生房嘉乐坦言，这个暑假，苏州慧湖立新教育发展基金会的支教团队来到校园，让他们的假期生活焕然一新。孩子们不仅近距离见识了机器人、无人机等高科技设备，解锁了全新的科学知识，还收到了丰富的学习、健身器材，切实感受到了浓浓的温暖与关怀。
为切实破解乡村留守儿童暑期管护难题，丰富留守儿童假期精神文化生活，拓宽乡村学子视野，今年暑假，虞城县教体局精准对接全国多所高校大学生志愿服务力量，深入全县各乡镇中小学开展义务支教志愿服务，为乡村留守儿童量身打造优质暑期课堂，让乡村孩子在家门口就能享受高质量的课外教育，安心、开心度过充实有益的假期。
据了解，这是苏州慧湖立新教育发展基金会支教团队第二次奔赴虞城县开展公益支教活动，支教帮扶力度、覆盖范围较去年实现大幅提升。去年仅有6人支教小队服务90余名乡村学子，今年支教团队扩容至12人，服务覆盖学生增至146名，能够惠及更多乡村留守儿童，持续为当地乡村教育注入新鲜活力。
支教团队队员、苏州工业园区服务外包职业学院信息工程学院软件技术专业大二学生徐珏介绍，团队充分发挥软件技术专业特长，摒弃传统枯燥的理论说教模式，创新采用趣味互动的课堂形式，围绕信息技术、基础科学等内容开展科普教学，用通俗易懂的语言、生动有趣的案例讲解科学知识，充分调动孩子们的探索热情，唤醒乡村孩子钻研新知、探索世界的求知欲望。
本次支教活动不仅带来了优质的特色课程，更带来了实实在在的物资帮扶。苏州慧湖立新教育发展基金会为学校捐赠了篮球、足球、乒乓球拍、书包等价值6000元的文体物资，充实乡村学校文体教学资源。与此同时，支教队员吴戴翔个人主动捐赠价值7000余元的美术教具，全方位丰富孩子们的暑期学习体验，助力乡村美育、体育、科创教育均衡发展。
“我们团队配备了机械臂、3D打印机、无人机、智能小车等全套多元科创教具，将前沿数字化科技资源落地乡村课堂，通过沉浸式、动手式实践教学开展科创科普。”徐珏说，希望通过趣味科创课堂，在孩子们心底种下创新创造的种子，为乡村孩子搭建起眺望广阔世界、奔赴理想未来的阶梯，助力乡村学子逐梦成长。
据悉，自2019年以来，虞城县教体局为落实“学校放假、社区关爱”工作机制，以高校大学生支教“暑假兴趣班”为抓手，补齐乡村课外教育短板。目前，北大、清华、北师大等22所重点高校41支大学生志愿服务队，已进驻10个乡镇24所农村中小学，将开展为期四周的“暑假兴趣班”活动，靶向帮扶留守儿童群体，大学生支教团队持续开展理论宣讲、义务支教、物资帮扶等多元化社会实践服务。长效化的公益支教机制，有效填补了乡村留守儿童暑期教育空白，温暖了乡村学子的求学之路，让乡村校园的小小书桌不再孤单，持续赋能乡村教育高质量发展。
来源：虞城教体
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