每年毕业季,总有一批学生在求职路上四处投递简历、反复面试、不断等待。而另一批学生,还没走出校门就已经有了去处。甘肃农业职业技术学院康养与教育学院的学生,大多属于后者。奥秘就藏在一个叫“2+0.5+0.5”的培养模式里。
实训即试用:半年实战,可能直接留用
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先看中间的那“0.5”,学生进入校企合作实训基地。这不是走马观花的“参观”,也不是坐在一旁看别人操作的“旁观”。学生在这半年里,真实地进入工作场景,动手操作、熟悉流程、积累经验。学院与甘肃省第三人民医院、兰州惠仁堂药业连锁有限公司、浙江九洲制药有限公司等省内外30多家大型企事业单位共建了实习就业一体化基地。
意味着学生不止是在那里“学”,更是在那里“表现”。实训期间的工作态度、操作能力、职业素养,企业都看在眼里。表现突出者,直接留用。就业这件事,在实训阶段就可能已经解决了,不用等毕业后再从头投简历、等通知、等面试、等结果。对于考生和家长来说,这是一个极具分量的优势——花三年时间,不仅学到东西,还能把工作一起落实。
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顶岗即上岗:最后半年,真刀真枪上阵
再看最后一个“0.5”——毕业实习(最后半年),学生直接进入合作企业顶岗实习。“顶岗”二字的分量在于:不是旁观,不是辅助,不是跟在正式员工后面打杂,而是实实在在地承担岗位职责。这就意味着,学生在毕业前就已经真刀真枪地干过了,已经拥有了一线岗位的真实工作经验。
很多大学毕业生求职时最吃亏的地方是什么?简历上空空荡荡,没有实操经历,面试时心里发虚。而甘肃农业职业技术学院康养与教育学院的学生,走出校门时手里已经握着半年顶岗经历,能干些什么、干得怎么样,心里有数,手上也有活。
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师资即底气:前两年,跟着一线专家学真东西
能做到“实训即试用”“顶岗即上岗”,前两年的根基必须扎实。学生入校前两年,在校内由双师型教师传授专业核心知识。这是一支来自省级医院、省属高校、省级科研单位、大型康养企业的专家能手组成的教师集群——专兼职教师80余人,其中高级职称教师36人,“双师型”教师达87%。
也就是说,站在讲台上的绝大多数老师,本身就是行业里摸爬滚打过的。学生学到的不只是书本理论,更是行业一线正在用的真东西。前两年的根扎得深,中间半年的实训才能跟得上,最后半年的顶岗才能站得住。
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“2+0.5+0.5”的每一步,都在为就业铺路。三年时间,层层递进,环环相扣。把“学”和“用”紧紧咬合在一起,让毕业生走出校门时,手里握着的不只是一纸文凭,还有实打实的岗位经验和确定的就业去向。对于正在择校的考生和家长来说,这是一种不需要赌未来的选择——入学即入门,毕业即上岗。
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