山东
2026年初夏，在东营职业学院的智慧温室内，藤蔓上挂满了色泽鲜亮的樱桃番茄与奶油黄瓜，传感器实时回传着温湿度、光照与土壤墒情数据，几名学生紧盯智能终端，精准调控着水肥一体化系统。这里并非单纯的农业生产车间，而是该校与东营油地现代农业科技有限公司深度共建的“耕耘青穗”智慧农业产教融合实训项目。
图左：农业物联网技术实训 图右：水肥一体化技术实训
当前，我国农业正处于向数字化、智能化加速转型的战略机遇期。然而，涉农职业教育却普遍面临“专业建设跟不上产业升级、教学内容滞后于岗位需求”的结构性矛盾。针对这一行业痛点，东营职业学院以“耕耘青穗”项目为抓手，通过重构育人链条、重塑实训场景、重建评价体系，探索出一条产教深度融合、校企协同育人的创新路径，为区域农业现代化输送了一批“用得上、留得住、能创新”的高素质技术技能人才。
从“书本田”迈向“实景场”：全产业链进校园
“过去涉农实训多是验证性实验，种下去看发芽就行；现在进了基地就是‘准员工’，种的果蔬要符合商品标准，管的系统要保障生产稳定。”正在轮训的学生柳梦萍告诉笔者，每一个实时数据都直接关联着真实产出。
图左：水果黄瓜栽培管理实训 图右：水肥一体化技术实训
“耕耘青穗”的核心突破，在于将智慧农业全产业链逻辑完整植入校园。在课程端，学校对传统《农作物生产技术》等专业课程进行模块化重构，以企业典型工作任务为载体，实现教学内容与岗位流程高度契合；在实训端，学校组建由校内专任教师与企业农艺师构成的教学团队，实施“项目引领、实岗轮训”，校企共建微型化、全要素智慧农业生产基地，直接承接企业高品质果蔬生产订单，打造“校中厂”实景战场，以“真环境、真项目、真压力”倒逼教学从“纸上谈兵”转向解决一线生产难题，确保人才培养与行业需求同频共振。
图左：农业物联网技术实训 图右：番茄栽培管理实训
改革的成效，最直接地体现在学生的成长轨迹上。近三年，该专业学生在国家级、省级技能大赛中累计斩获金奖1项、一等奖5项，获奖数量与质量均创历史新高。更具说服力的是就业市场的反馈，毕业生普遍呈现高岗位适配度、高就业竞争力、高创新创业潜能的“三高”特征，多家智慧农业龙头企业甚至提前半年入校“预定”人才。
提炼“四共四融”：输出职教改革样本
经过多年实践沉淀，东营职业学院从“耕耘青穗”中提炼出具有示范引领价值的“四共四融”智慧农业人才培养模式，共建平台，实现环境融合；共研课程，实现内容融合；共组团队，实现师资融合；共评绩效，实现标准融合。该模式有效破解了职业教育专业建设滞后于产业发展的共性难题。
截至目前，该模式已累计培养数百名“懂技术、会操作、能创新”的智慧农业人才，精准对接黄河三角洲地区农业数字化、绿色化转型需求。从校园温室到田间地头，从实训项目到产业实效，东营职业学院的探索仍在深化。下一步，学校将进一步扩大校企合作半径，引入更多智慧农业新技术、新业态、新场景，持续完善“岗课赛证”融通机制，为乡村振兴和农业强国建设输送更多新时代“新农人”。
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