不卷分数卷成长！把“农·人”情怀种进校园，让“幸福生长”真实发生

教育圈接连出了几个大消息。

6月29日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，明确“多元录取”“人工智能全学段教育”方向；4月，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，要求开齐AI课程；1月，教育部印发“心理健康十条措施”，关注学生心理健康。

风向已经很明确：教育的底层逻辑正在从“唯分数”，转向“育人”本身。

地处海淀的中国农业大学附属中学（以下简称“农大附中”），把“育人”做成了实打实的日常。

这里的老师先做“父母”再做教师，新疆班孩子一年320多天在校也不觉得孤单；100多门选修课随便挑，世界冠军、国家队教练直接带社团，《海洋与化学》《民族舞蹈》两门课被评为北京市首批特色课程；AI盯跑步、刷脸解心事，智慧校园系统走进了学生的生活；漪漪嘉禾园里，校长带学生春耕，把劳动教育种进泥土中去。

2024年，学校获评“全国民族团结进步示范区示范单位”，校长王军获评“全国优秀教育工作者”。这些认可，印证了这所学校一直在做的事：不卷分数卷成长，把每个孩子当青苗养。尊重他们的生长节奏，让家长们放心托付。

“先做父母，再做教师”

一所学校的“农·人”情怀

在农大附中，有一处漪漪嘉禾园。

当春天来临，校长书记带领孩子们走到这里，手把手教会他们如何挥舞镰刀收割、捆扎麦草，如何握住锄头翻动泥土、撒下种子。“一粥一饭，当思来之不易”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……同学们耳熟能详的诗句，在活动中得以深深地记在心里。

农业讲究顺应时令，精耕细作。同理，在教育学生上，更要顺应学生的成长规律。

农大附中的“农·人”情怀，正是源自农业的智慧与哲学。

把每一个孩子当作待培育的青苗，尊重每个生命的成长节奏，不放任不管，也不过度干预，更不揠苗助长，让每一个学生都能积极主动地、生动活泼地发展。

这份农人情怀，落在师德上，就是“先做父母，再做教师”的承诺。

清晨在学校笑着迎接学生的是老师，晚自习陪学生整理错题、深夜回复家长消息的是老师，孩子情绪低落时坐下来静静倾听、像家长一样牵起手开导的还是老师。在这里，教师不是冰冷的教书匠，是给孩子遮风挡雨的“校园家长”，用真心换真心，让每一个孩子都能接住满溢的爱意。

浸润着“相亲相爱一家人”的校园文化，农大附中成了所有人共居共融的温暖家园。

作为海淀区唯一承办内地新疆高中班的学校，农大附中近300名新疆学子一年有320余天在校。学校连续十余年开展“我在北京有个家”活动，让新疆学生与北京家庭结对共度佳节；每年组织“一家人游北京”实践，师生共同走访历史文化地标。春节写春联、包饺子，中秋赏月、端午包粽，不同民族师生在共同的节日里彼此走近。混合编班、全员导师制、自由结对，让不同背景的孩子在日常学习生活中自然交融。

一年年坚持下来，“铸牢中华民族共同体意识”不再是口号，而是融进了每一天的校园日常。

正是这份坚持，让学校的民族团结教育实践入选了教育部创新案例，并获评“全国民族团结进步示范区示范单位”，为全国民族教育提供了可复制的“农大附中范式”。

100多门选修课随便挑，

世界冠军当教练

为了让每一棵青苗都能长出自己的模样，学校以学科核心素养、科技素养、文化艺术素养和身心健康素质为四大维度，构建了“四维八系”课程体系。100余门排进课表的社团和选修课，覆盖从科技到人文、从体育到艺术的方方面面。

其中，有两门课被认定为北京市首批特色课程。《海洋与化学》带领学生走进海水淡化研究所实地考察，探索如何从海水中提取镁、溴、碘等元素；《民族舞蹈》系统教授九个民族舞蹈，学生不仅登上了国家大剧院和央视舞台，还拿了市级民族健身操舞大赛金奖。

此外，还有《智能机器人设计与制作》《3D打印创意设计》《开心农场——现代农业实验室》等科技课程激发创新思维；《人格塑造心理学》《遇见最好的自己》等心理课程关注学生内心成长；德语及德国文化等相关独具特色的课程，有效提升了学生的国际视野。

不久前，学校“嘉禾智驱”机器人足球队在海淀区机器人足球比赛中，一路过关斩将，成功晋级4强。在国家大力推进人工智能教育背景下，学校“基础普及+特长提升”的科创课程体系，打造了机器人专业教室、数字化实验室等多元化科创空间，让科技教育从“特长”变成了“日常”。

为了让同学们的校园学习生活绚烂多彩，学校更攒下了堪称“豪华”的教师资源。

学校与海淀区体育局深度合作，聘请重竞技体校副校长担任体育副校长，联合制定科学训练计划，并派出专业教练团队常态化驻校指导，与学校体育教师形成“专业教练+学校教师”双导师制。

世界军人运动会冠军、橄榄球国家队教练、大运会羽毛球冠军亲自带训社团，海淀区体育局专职射击射箭教练常驻校园开课，原八一队排球队员、足球教练等专业人才也走进课堂。

在他们的带领下，学校重点发展柔道、射击、射箭、橄榄球等特色项目，均注册为海淀区代表队，其中柔道队多次代表中国青少年出征国际赛事，屡获佳绩。

不止是集体项目，个人选手同样出彩。今年，初一学生刘珈彤代表中国少年女子重剑队参加世界杯杭州站并夺得个人第一，还在全国俱乐部联赛、全国少年锦标赛、京津冀公开赛等赛事中多次站上最高领奖台。

艺术方面，民族舞蹈、吟诵、书法、合唱等选修课选择多元。知名作曲家也走进校园，手把手带着孩子玩转音乐创作。从绿茵场到射击馆，从合唱厅到美术馆，孩子们不用出校门，就能跟着行业顶尖大咖学习自己热爱的内容。

针对不同基础的学生，学校推出了精准有效的分层教学举措，落实了全员导师制。

每位学生都有专属导师，从学习规划到生活烦恼全程跟进。特别是对新疆班学生，学校为每人配备两位导师——既是生活上的“守护者”，也是学业上的“引路人”。

学校重视全面发展，从不强调唯分数论。正是这样稳扎稳打的耕耘，让学校实现了教育教学质量的稳步提升。初中部位于海淀区高增值学校前列；高中民族团结英才实验班本科率100%、自招线达95%以上。不同起点的孩子，都能在这里收获属于自己的进步。

AI赋能体育，

呵护身心健康发展

在抓好学业成长的同时，农大附中始终把学生的身心健康放在首位，依托智慧校园建设打造了全方位的成长支持体系。

走进校园，科技赋能健康的场景随处可见。

学校建成了智慧体能训练馆和智慧操场，配备专业室内外场馆。运动场上，智慧体能训练系统化身专属“智能教练”，用数据为每个学生定制个性化训练方案；健康智测中心在纵跳、坐位体前屈等项目测试中同步监测肺活量、血压；AI智测空间全程监测跑步、跳绳、仰卧起坐等项目，自动记录成绩、生成运动报告。

常规体育课外，还有初高中统一安排的15分钟大课间、上下午阳光跑、住宿生晨练、课后体育锻炼和体育选修课。为每位学生建立健康台账，一人一档、精准管理；校医、班主任、家长、学生四方联动，谁有特殊情况、谁不能剧烈运动，老师心里门儿清。

学校对学生的心理状况也十分呵护。

专门为孩子们开设了小智聆心AI空间站。走进独立私密的小天地，有什么小情绪、小困惑，可以在这里获得个性化的智能体心理指导。大家说：“不用跟别人面对面，刷脸就能用，感觉更自在了”，“心情不好的时候，来这里坐一会儿会舒服很多”。

学习与生活同样融入了智能化的便利。

VR沉浸式学习中心跟随课程需求切换场景，戴上VR眼镜，历史场景便铺展开来；数字化实验室、创客教室、飞行模拟实验室等多元化场景，让学习不再局限于课本；智慧食堂集智能点餐、营养分析与无感支付为一体，根据个人需求搭配健康食谱。教学楼和食堂设有24小时开放的自助智慧图书借阅书柜，让阅读触手可及。

从身体到心灵，从学习到生活，智能化设施把便利和温暖藏在校园的每一个角落。

这所花园一样的校园，从来不是只培养“考试分数”的加工厂，而是培养眼里有光、心中有爱、把家国情怀装在心里、全面发展的完整的人。沃土育青苗，杏坛绽芳华，农大附中还将带着这份农人情怀，继续走在育人的路上，守护每一个孩子的成长梦想。

编辑 | 京教君

内容来源 | 中国农业大学附属中学

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