四川
在欧洲，一个正在浮现的趋势，正让自由派教育者和政策制定者原有的判断受到冲击。那些在多个国家学习、会说三四种语言、毕业于全球知名高校的学生，正在被民族主义叙事吸引。当然，并非所有人都如此，但人数已经多到足以令人警惕。
越来越明显的是，这类激进保守思潮的吸引力已不再只局限于被全球化抛在后面的人。除了怨恨和愤怒，它还成功触及了某种更原始、更根本的东西：归属感。而欧洲的制度体系对此几乎拿不出答案。
数据本身已经说明问题。2024年欧洲议会选举中，右翼民粹政党的得票和席位占比创下历史新高。720个席位中，有191席，即27%，由与右翼民粹阵营结盟的欧洲议会议员掌握。
在德国，德国选择党在2013年成立时，在18岁至24岁人群中的支持率为5%，到2025年已升至19%。在法国，玛丽娜·勒庞领导的国民联盟在2024年成为18岁至34岁人群中支持率最高的政党。放眼所有年龄层，右翼民粹主义政党如今已占欧洲整体选票的近25%。
这类政党几乎普遍持欧洲怀疑主义立场，对欧盟完整性构成了现实威胁。2025年的《大重置》报告得到欧洲多国右翼民粹主义政党的支持，明确而详细地提出了一份从内部削弱欧盟的路线图。
尽管威胁已近乎生存层面，欧盟的标准回应通常仍是强调价值宣示、制度改革和经济安抚。但这些做法都无法真正回应民族主义运动极为擅长利用的那个问题：你是谁，你属于哪里？
这并不是新的观察。法国哲学家艾蒂安·巴利巴尔在2004年的《我们，欧洲人民？》一书中就曾指出，欧洲一体化始终包含一种张力：一边是欧洲计划的普遍主义话语，另一边则是国家、种族和语言所构成的排斥性逻辑，而后者从未被真正取代。
他们知道如何应对差异，却未必清楚，究竟是什么把彼此联结在一起；甚至不确定是否真有这样的东西存在。这在很大程度上与学生体验欧洲的方式有关。关于学生交换的研究一再指出，存在学者所说的“选择效应”：出国的学生往往在出发前就已经更支持欧洲一体化。
对2008年至2014年伊拉斯谟交流模式的一项分析发现，学生流动在很大程度上沿着学术声望和经济资本的轴线分层。优势大学向优势大学输送学生，结果是复制既有等级，而不是打破它们。
这意味着，世界主义教育体系在很大程度上只是在对自己说话。即便是在全球排名最高的高校里，学生群体在国籍上可能很多元，但在社会阶层上却高度同质。当为培养出“具有全球视野的毕业生”而自我庆贺时，所描述的往往只是欧洲青年中的一个群体，而这个群体原本就并非最容易被民族主义吸引。
国际化经历并没有自动带来世界主义忠诚。它带来的是一种更矛盾的状态：人们熟悉差异，却同时强烈渴望扎根，而没有任何机构真正满足了这种渴望。民族主义运动理解这种渴望，大学和商学院大多并不理解。
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