北京
日前，湖南工艺美术职业大学2026届毕业设计开放展示周开幕式上，一件特别的“毕业作品”成为全场焦点——该校党委书记陈鸿俊将凝聚师生两年心血的“安化百村标志设计成果”郑重交付给了湖南安化县委书记潘文剑及10个典型村庄代表。
这份校地携手的深厚情谊，始于2021年。
彼时，学校向安化县尤溪村派驻乡村振兴工作队，以“联县+驻村”模式开启帮扶实践。短短几年间，便为这个边远山村蹚出了一条以文化振兴引领乡村振兴的新路子：设计建成“印象尤溪”乡村振兴馆，让村庄有了文化会客厅；指导村集体经济合作社创立“四季尤喜”品牌，搭建专业直播间，让土特产搭上电商快车；绘制文化宣传墙1000余平方米，打造VR全景地图，用“艺术+科技”点亮美丽屋场……师生们的到来，让这座原本沉寂的山村焕发出了新生机。
尤溪村的蝶变，让学校与安化县看到了职业教育赋能乡村的无限可能：“一方有深耕多年的艺术专长，一方有得天独厚的文旅富矿，何不把尤溪的经验复制到安化县更多的村庄？”
双方一拍即合。2024年，学校正式将“安化百村标志设计”确立为服务乡村振兴的重大项目。随即，一支由乡村振兴设计研究院牵头，视觉传播设计学院为主力、环境艺术设计学院协同配合的专业团队迅速组建。一批批师生背上行囊，扎进乡野深处。每到一个村，师生们访村民、翻文献、走古道，把乡土文脉剥开揉碎，重塑成崭新的视觉符号。在大苍村，梅山文脉、黄精产业、舞狮民俗的核心特质被提炼成标识骨架；行至苏溪村，小籽花生、多花黄精、高山赤松茸等“金果果”被师生融入村庄标志；在马渡村，团队深挖本土红色记忆，把风雨廊桥、鱼鳞塘等地标揉进了标识细节里……不止于标志设计，团队顺势将设计服务向20个重点村庄纵深延伸，覆盖景观改造、墙绘创作、农产品包装、文旅品牌策划等领域，形成全链条设计服务体系，带动村集体经济增收最高超30%。
“现如今，村子有了‘金名片’，产品有了‘新销路’，村民也有了留在家乡发展的‘新奔头’。”尤溪村党支部书记龚辉的话语，道出了各村庄代表的共同心声。
“两年时间里，25名骨干教师领衔带队、135名学子全程深度参与，累计行程超1.2万公里……师生们用脚步丈量乡土、用设计赋能乡村，交出了一份职业教育赋能乡村文化振兴的在地答卷。”陈鸿俊表示，学校将坚持扎根中国大地办教育，引导更多青年学子把目光投向乡土、把才华挥洒在田野，以“青春之笔”绘就更多“山乡新貌”。（中国教育报-中国教育新闻网记者 陈文静 通讯员 王轶诺 何帅文）
作者：陈文静 王轶诺 何帅文
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