湖北
为深入贯彻新时代党的治疆方略，扎实推进文化润疆工程，响应全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践号召，新疆理工学院人文社会科学学院组建校级重点“寻脉龟兹，熔铸中华”实践团。实践自6月底启动，至7月6日完成阿克苏库车、新和分段实地实践，全队12名学子划分为三支特色分队分赴各地同步开展调研宣讲，以实地寻访、非遗探访、少年课堂多元形式深挖龟兹文化内涵，以青春脚步丈量丝路文脉。
一、踏寻安西故地，文史乐器双探龟兹根脉
6月底至7月初，安西文脉探源小分队奔赴新和县，循着唐代安西治理脉络，从馆藏文物、戍边历史、活态器乐三层维度溯源龟兹文明。队员先后走进新和县博物馆，围绕古龟兹疆域变迁、丝路商贸、民俗艺术开展系统性研学，细致观摩陶器、青铜器、壁画复刻等馆藏文物，完整梳理古龟兹社会生活与多元文明交融发展脉络，收集大量文史调研一手素材。
随后全队前往唐安西都护府文化园全天实地研学，依托戍边展馆、历史浮雕、场景复原展区学习唐代中央管辖西域、屯垦戍边、丝路互通的厚重历史，理清中原文化与龟兹文化深度交融的发展根源，明晰新疆自古以来便是祖国不可分割的历史事实。
7月2日下午，小分队前往素有“中国民间乐器制作之乡”加依村，入户走访龟兹传统乐器非遗匠人。队员全程记录弹布尔等乐器选材、雕琢、调音全套手工技艺，详细调研非遗传承现状、青年培育难点与地方扶持举措，以镜头与文字留存龟兹乐舞活态传承珍贵素材。
二、对话王府后人，品读百年交融人文史诗
7月2日，王府文脉寻踪队进驻库车，以王府人文、馆藏书画为核心寻访各民族百年交融印记。实践队员首站奔赴克孜尔石窟开展核心研学，实地观摩举世闻名的龟兹壁画遗存，细致解读壁画中融合中原绘画技法与西域审美艺术的独特特征，对照史料梳理丝路商贸往来、多民族文化互通的历史脉络，采集大量石窟影像资料，夯实宣讲、短视频创作核心素材。
离开石窟后，走进库车王府，与热亚南木·达吾提王妃、迪拉热·艾百都拉格格围坐座谈，认真聆听王府百年变迁、各族群众守望相助的温情往事，记录两代文脉守护者传承本土文化的动人故事。队员现场拍摄艾德莱斯绸、民族手工器具等民俗物件，同步录制访谈影像资料，全队手持“以龟兹文化润疆，以同心力量兴邦”横幅合影留念。
7月3日，队员前往龟兹博物馆开展沉浸式研学，驻足品读铸牢中华民族共同体意识主题论述墙，深度参观“仰望龟兹”书画展厅，赏析融合中原山水笔墨与西域风情的石榴国画、丝路书法，从艺术作品中体悟各民族共生共融的文化内核，结合专业开展现场研讨，梳理完整的龟兹与中华文明共生发展脉络。
三、手作非遗技艺，开设少年丝路小课堂
7月4日，非遗润宣讲队双线并行，同步开展非遗实操研学与乡村少年文化宣讲活动。队员走进库车七代红铜非遗工坊，拜访自治区级手工红铜锻造传承人，学习融合中原锻打与西域纹样的传统工艺，亲手体验铜板锻打、錾刻纹饰，共同制作带有丝路奔马、祥云纹样纪念红铜浮雕，并围绕非遗文创、青少年科普、新媒体传播开展专题访谈，收集匠人坚守传承的鲜活故事。
7月5日，小分队深入乡村开设红领巾小课堂，面向百余名各族少年开展龟兹文化主题宣讲。队员以动画、皮影、文物实拍为载体，通俗讲解石窟艺术、丝路往来、龟兹非遗相关历史，穿插趣味知识抢答；课后开展石榴国画临摹、简易龟兹舞蹈实操体验。宣讲同步开展“绿洲对话”民间口述采集，记录本地老人讲述的龟兹民间故事，为线上文化传播储备丰富内容。
此次三下乡实践，是一堂扎根阿克苏大地的实景思政课。全体队员在寻访古迹、对话匠人、服务少年的过程中，深刻体悟龟兹文化作为中华文明重要分支的独特价值，真切体会各民族交往交流交融的历史主流。下一步，新疆理工学院人文社会科学学院将持续深耕“寻脉龟兹，熔铸中华”实践品牌，常态化开展古迹研学、非遗寻访、基层宣讲、数字创作等活动，持续挖掘龟兹文化时代内涵，以青年初心传承丝路文脉，以同心力量助力兴疆固边，为新时代文化润疆工程持续输送青春智慧与青年力量。
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