北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）近日，2026年北京市中小学“数学节”闭幕会在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举行，全面总结为期3个多月的“数学节”系列育人成果，推进大中小一体化创新人才培养。
大会现场，数学创意市集火热开展，来自北京各个区域50余所中小学校的学生们围绕科学探究、AI 智造、工程创艺等方向展现他们的原创作品。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心党委书记、主任郭新保表示，中心致力于将科技教育资源与学校教育教学深度对接，让更多孩子在广阔天地中，发现数学之美、感受科技之力、点燃创新之火。
据了解，今年，北京市各个区域积极开拓、创新举办“数学节”。“海π”成为了海淀“数学节”的特有品牌，海淀区委教育工委副书记、区教委副主任刘伟分享了区域以“数学为基，工程筑梦”为主题，全面统筹推进、系统创新培养的区域经验。
北京市第八十中学任炜东校长分享了探路“营”“节”联动的培养实践，结合“工程”培养，启动“工程节”等创新实践。北京景山学校教育集团党委书记、总校长李志伟介绍了学校深耕数学课堂、激发数学思维、打通学段壁垒、创新基地作为、长链条系统化培育创新人才的实践经验。
总师引领、跨界设问、“脱颖”培养，大会还同期发布了数学英才、物理创新、量子计算、生命科学、智能仿生、脑智科技、社会科学、财商培育、航空航天、北斗时空、叩问星空、海洋科技、智能制造、工程实践、智慧城市等领域方向的“大问题”，向少年出题，鼓励他们结合数学、工程知识和实践大胆解题。
数学创意市集现场。学校供图
作者：梁丹
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