北京
（来源：中国辅导员）
转自：中国辅导员
每年农历五月初五的端午节，是中国四大传统节日之一。少先队辅导员如何设计少先队活动，带领队员从端午节中，感受中华优秀传统文化的独特魅力，厚植传承中华文脉的种子？
让我们一起走进本期少先队活动设计。
设计思路
传统节日是中华优秀传统文化的集中展示。为加深少先队员对端午节文化内涵的理解，少先队辅导员可以通过一系列活动，为少先队员营造一个浸润家国情怀、传承民俗技艺、激发创新活力的成长环境，帮助少先队员在排演端午短剧中“秀”出自己的端午文化知识，在“包粽子”“制香囊”中探索传统民俗技艺的创新表达，在“绘龙舟、赛龙舟”中展现心中的豪迈与创意，真正做到知行合一、文化自信。
活动设计
秀知识，排演端午短剧
端午节前，少先队辅导员可组织队员们开展端午知识问答，内容涵盖端午节的由来、各地传统习俗等。通过抢答、轮答等趣味形式，帮助队员们在轻松活跃的氛围中积累文化知识，为后续沉浸式体验端午文化做好充分铺垫。
作为传承千年的中华传统节日，端午节在历史上留下了许多故事和传说。少先队辅导员可以鼓励队员们自主组建小队，通过书籍、网络等渠道搜集有关端午节的由来以及有关端午节的历史人物故事，并将这些素材改编成“端午故事情景剧”。各小队自选角度、自编剧本、自制简单道具，在中队活动中轮流登台演出，用生动的表演展现端午文化的多元魅力。
学手艺，体验端午习俗
少先队辅导员可以带领队员们开展丰富的手工体验活动，带领大家从中感受端午文化的独特魅力。
比如，“粽香出新味”活动，队员们先回忆自己尝过的各种粽子口味，再大胆设计创意粽子，准备好食材，亲手包制。少先队辅导员也可邀请家长在家中带着队员提前完成，队员们将做好的粽子带到学校，以“粽子盲盒”的形式与同伴分享，增添一份惊喜与温情；“锦囊嗅草香”活动，少先队辅导员准备好艾草、薄荷、菖蒲等传统材料，指导队员们动手制做香囊，体验端午的安康寓意。
此外，少先队辅导员还可组织队员们开展挂艾草、编五色线等民俗体验活动。在活动开展同时，少先队辅导员向队员普及每项习俗的来源以及其中包含的寓意，让队员既学了“手艺”，也涨了“文化”。
赛龙舟，携手同心奋进
少先队辅导员可以先播放龙舟竞渡视频，点燃队员们的参与热情，随后鼓励队员们用画笔勾勒出自己心中的龙舟模样——或威风凛凛，或灵动飘逸。
学校少工委还可以引导各中队制作龙舟模型，以橡皮筋或电动马达为动力，在校园水池中展开一场别开生面的“微型龙舟赛”。用哨响代替鼓声，以水花见证拼搏，队员们在科技制作与创意比拼中，将传统文化的种子悄悄播进心田。
活动提示
少先队辅导员在设计端午文化主题活动时，要注意紧扣“传承中华文脉”这一活动目标，在活动中引导队员从端午文化中提炼、涵养爱国主义情怀，体会中华文化传承千年不断的魅力。
学校少工委还可以联系社区少工委、家长委员会协同开展相关活动，如端午志愿行等，引导队员们将文化传承落实到行动中。
活动资料
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