北京
2026年是“十五五”开局之年，也是深入推进科技强国建设的关键之年。在第二十六个全国科技活动周之际，作为首批全国中小学科学教育实验校，保师附校开展科普进课堂系列活动，特邀高校专家、企业家、能工巧匠及各行各业科技工作者走进中小学各年级课堂，为学子带来专业生动的科普教育。立足校园生活、趣味传递科学理念，助力学子增学识、养习惯、促成长。
近日，一场主题为“小小造物家，玩转3D魔法”的青少年科技创新公益讲座走进保师附校三年级12班，秦老师和李老师为同学们带来了一场别开生面的3D打印科创体验课，让科学走出课本，让创意落地生根。
讲座过程中，秦老师立足学生认知特点，摒弃枯燥的专业理论，结合生活中常见的物品制作案例，生动形象地为同学们讲解增材制造与减材制造的核心区别与制作原理。在普及3D打印前沿科技知识的同时，巧妙融入绿色低碳、节能环保的科学理念，引导同学们树立绿色科创思维，让大家真切感受到科技源于生活、赋能生活的独特魅力。
同时，李老师重点推介了零基础、易操作的Tinkercad在线建模平台，并进行现场示范教学。同学们坐姿端正、专注聆听，积极参与课堂互动，紧跟老师的步骤动手实操。大家充分发挥天马行空的想象力，将脑海中的奇思妙想转化为具象的立体模型，沉浸式体验创意设计与科技创新的乐趣。
此次3D打印科普讲座，实现了科学理论与动手实践的深度融合，有效拓宽了学生的科技视野，锻炼了孩子们的创新思维、逻辑能力与动手实操能力。在从“想象”到“设计”、从“创意”到“成型”的完整体验中，同学们真切感受了现代科技的神奇与力量，极大激发了探索科学、勇于创造的热情。
未来，保师附校将持续深耕科学教育，不断丰富科创课堂形式、创新科普育人载体，常态化开展各类科技创新实践活动，厚植校园科创氛围，为学子搭建多元化成长平台，让科学探索的种子在孩童心中生根发芽，培育新时代科创少年。
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